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    2016年人力資源管理師三級(jí)必備精選練習(xí)題(4)

    來源:考試吧 2016-02-05 11:35:14 要考試,上考試吧!  人力資源萬題庫
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      >>>>2016年人力資源管理師三級(jí)必備精選練習(xí)題匯總

      1[單選題] 工作崗位分析是崗位人事規(guī)范的(  )

      A.結(jié)果B.目標(biāo)C.條件D.過程

      參考答案:D

      參考解析:工作崗位分析是對(duì)各類工作崗位的性質(zhì)任務(wù)、職責(zé)權(quán)限、崗位關(guān)系、勞動(dòng)條件和環(huán)境,以及員工承擔(dān)本崗位任務(wù)應(yīng)具備的資格條件所進(jìn)行的系統(tǒng)研究,并制定出工作說明書等崗位人事規(guī)范的過程。

      2[簡答題] 簡述應(yīng)用案例分析法時(shí)案例的編寫步驟。

      參考解析:

      (1)確定培訓(xùn)目的。案例的編寫要以培訓(xùn)目的為依據(jù),培訓(xùn)目的應(yīng)當(dāng)具體、明確。

      (2)收集信息。信息的來源一般有四個(gè):一是公開出版發(fā)行的報(bào)刊書籍,二是內(nèi)部的文件資料,三是有關(guān)人員的敘述,四是自己的經(jīng)歷。如果僅依據(jù)公開的報(bào)刊書籍而不進(jìn)行深入調(diào)查,很難編寫出高水平的案例。

      (3)寫作。事件的起因、發(fā)展、結(jié)果應(yīng)忠于事實(shí),引用的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確,涉及的機(jī)構(gòu)和人名可隱去。如果案例需要公開,應(yīng)征得有關(guān)機(jī)構(gòu)、人員的同意。

      (4)檢測(cè)。請(qǐng)不熟悉案例的人或經(jīng)驗(yàn)豐富的人來審閱案例,看它是否存在缺陷或遺漏。

      (5)定稿。根據(jù)審閱者的意見對(duì)案例進(jìn)行修改,最后定稿。

      3[單選題]勞動(dòng)法的首要原則是(  )

      A.保障勞動(dòng)者的勞動(dòng)權(quán)

      B.勞動(dòng)關(guān)系民主化

      C.物質(zhì)幫助權(quán)

      D.保障勞動(dòng)者的報(bào)酬權(quán)

      參考答案:A

      4[簡答題] 簡述各類培訓(xùn)需求分析技術(shù)模型。

      參考解析:培訓(xùn)需求分析作為現(xiàn)代培訓(xùn)活動(dòng)的首要環(huán)節(jié),具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性,它既是確定培訓(xùn)目標(biāo)、設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃的前提,也是進(jìn)行培訓(xùn)評(píng)估的基礎(chǔ)。因此,培訓(xùn)需求分析是決定培訓(xùn)效果的首要決定因素。國外對(duì)培訓(xùn)需求分析及模型研究較早,常見的培訓(xùn)需求分析有以下幾種模型。

      (1)Goldstein組織培訓(xùn)需求分析模型。該模型指出,培訓(xùn)需求應(yīng)從組織分析、任務(wù)分析和人員分析三方面著手,綜合分析培訓(xùn)的環(huán)境及相關(guān)因素,考慮培訓(xùn)需求原因或“壓力點(diǎn)”,基于環(huán)境因素分析以作出正確選擇和判斷。

      (2)培訓(xùn)需求循環(huán)評(píng)估模型。所謂循環(huán)評(píng)估模型,是對(duì)于員工培訓(xùn)需求提供一個(gè)連續(xù)的反饋信息流,以用來周而復(fù)始地估計(jì)培訓(xùn)需求。循環(huán)評(píng)估模型需要解決三個(gè)層次的問題:①組織整體層面的分析;②作業(yè)層面的分析;③個(gè)人層面的分析。

      該評(píng)估模型的優(yōu)勢(shì)在于:①從組織整體到員工個(gè)人全面分析培訓(xùn)需求,避免發(fā)生遺漏;②它提供了循環(huán)方案,使培訓(xùn)需求分析成為定期進(jìn)行的工作,可及時(shí)發(fā)現(xiàn)管理者和員工在三個(gè)層面的培訓(xùn)需求,使培訓(xùn)工作成為企業(yè)一項(xiàng)長期性制度,不再是一時(shí)的“整風(fēng)運(yùn)動(dòng)”。

      (3)前瞻性培訓(xùn)需求評(píng)估模型。該模型建立在未來需求的基點(diǎn)上,使培訓(xùn)工作變被動(dòng)為主動(dòng),并且充分考慮企業(yè)發(fā)展目標(biāo)與個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的有效結(jié)合,為組織和個(gè)人發(fā)展準(zhǔn)備一個(gè)結(jié)合點(diǎn)。

      該模型的優(yōu)勢(shì)在于:①它建立在未來需求的基點(diǎn)上,使培訓(xùn)工作變被動(dòng)為主動(dòng),更具戰(zhàn)意義;②可充分考慮企業(yè)發(fā)展目標(biāo)與個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的有效結(jié) 合。為組織與個(gè)人發(fā)展準(zhǔn)備一個(gè)結(jié)合點(diǎn),這是開發(fā)、激勵(lì)員工以及培養(yǎng)員工對(duì)組織的歸屬感的有效手段。該模型的局限性在于:①這種評(píng)估模型是建立在未來的基點(diǎn) 上,預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確度難免出現(xiàn)偏差;②對(duì)培訓(xùn)的深度、廣度也較難把握;③在使用該模型時(shí),如果不把員工的職業(yè)發(fā)展與企業(yè)發(fā)展結(jié)合好,員工接受培訓(xùn)后,在組織中 無從發(fā)揮其才學(xué)技能,他就有可能“跳槽”。因此,這種評(píng)估模型適用于那些企業(yè)未來需要的高層管理與技術(shù)人才。

      (4)三維培訓(xùn)需求分析模型。

      1)傳統(tǒng)的培訓(xùn)需求分析采用組織分析、崗位分析、人員分析“三部曲”的方法以及評(píng)價(jià)確定培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容及其相互關(guān)系的需求評(píng)估方法。這種評(píng)估確實(shí)很完整,但較多地關(guān)注績效和缺口分析等消極因素,由于受到需求評(píng)估的工作量及難度的限制,缺乏針對(duì)性。

      2)三維培訓(xùn)需求分析模型是一種基于崗位勝任力和人才測(cè)評(píng)等手段的培訓(xùn)需求分析方法。

      3)三維培訓(xùn)需求分析模型能夠更客觀準(zhǔn)確地分析出被測(cè)者的培訓(xùn)需求,將員工與員工的培訓(xùn)需求層次區(qū)分開,解決了目前企業(yè)普遍存在的培訓(xùn)內(nèi)容單一的問題,能夠?yàn)楹笃谥朴喤嘤?xùn)計(jì)劃提供更精確的依據(jù)。

      5[簡答題] 趙傳星是位優(yōu)秀的物流管理人才,有著多家大型快速消費(fèi)品企業(yè)的物流管理經(jīng)驗(yàn),而且業(yè)績突出,在業(yè)內(nèi)享有盛名。

      萬騰公司是一家2010年10月注冊(cè)成立的快速消費(fèi)品生產(chǎn)和銷售企業(yè)。由于產(chǎn)品獨(dú)特,一投入市場(chǎng),便有大批訂單蜂擁而至。2013年入夏以來, 隨著業(yè)務(wù)量的激增,物流運(yùn)轉(zhuǎn)不夠順暢,物流成本不斷增加,效率大打折扣,一些經(jīng)銷商的不滿情緒漸增。在這種情況下,公司迫切需要一位優(yōu)秀的物流管理人才。

      此時(shí),恰逢想換換工作環(huán)境和希望接受挑戰(zhàn)的趙傳星前來應(yīng)聘,總裁求賢若渴,親自上陣面試,并當(dāng)場(chǎng)拍板,讓趙傳星次日上班,擔(dān)任物流部經(jīng)理。但是,三個(gè)星期后意外地收到趙傳星的辭呈。

      經(jīng)過多方了解,人力資源部經(jīng)理搞清了趙傳星離職的原因:(1)思想活躍、喜歡創(chuàng)新和挑戰(zhàn)的趙傳星與保守穩(wěn)重的直接上級(jí)——生產(chǎn)副總多次因意見不 統(tǒng)一而發(fā)生沖突;(2)趙傳星在萬騰公司物流部面對(duì)一群“素質(zhì)不高”的同事,經(jīng)常產(chǎn)生一種“曲高和寡”的孤獨(dú)感;(3)趙傳星無法適應(yīng)一個(gè)各項(xiàng)制度不健 全、管理流程混亂的企業(yè),認(rèn)為在這樣的企業(yè),自己的能力無從施展。

      根據(jù)材料,請(qǐng)分析:

      (1)趙傳星的閃電離職令人深思,請(qǐng)具體分析萬騰公司在招聘中存在什么樣的問題。

      (2)如何實(shí)現(xiàn)成功招聘?

      參考解析:

      答:(1)萬騰公司只是急于招聘到優(yōu)秀的人才,而沒有考慮要招聘合適的人才,以及怎樣去招聘合適的人才,這具體表現(xiàn)在:

     、僬衅傅哪康牟幻鞔_,不合理,招聘不是為了招到最優(yōu)秀的人才,而是為了招到滿足公司發(fā)展需要的人才。萬騰公司急于招聘到能人,導(dǎo)致招聘過于倉 促,企業(yè)與擬聘人才雙方缺乏深入了解。當(dāng)公司一碰到優(yōu)秀的物流管理人才趙傳星,人力資源部經(jīng)理和總裁就犯了同樣的錯(cuò)誤:只看到趙傳星的物流管理能力,而沒 有考察其能力在本公司到底能發(fā)揮多少作用。沒有結(jié)合本公司的實(shí)際情況考慮是否需要趙傳星這樣的人才。

     、谡衅覆呤д`,人才與組織不匹配。這是造成趙傳星閃電離職的最主要原因。萬騰公司招聘策上的失誤集中反映在只關(guān)注人崗匹配,而沒有考察人與組織 的匹配問題。具體表現(xiàn)在:沒有考察個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的融合程度;沒有考察個(gè)人對(duì)企業(yè)現(xiàn)狀的適應(yīng)程度。趙傳星業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、業(yè)績佳,但萬騰公司正處于發(fā)展中,各項(xiàng)管 理制度不健全,其環(huán)境并不適合趙傳星這種人才的發(fā)展需要。

     、壅衅高^程不合理。萬騰公司沒有按照招聘的標(biāo)準(zhǔn)程序進(jìn)行,沒有進(jìn)行招聘需求分析。招聘決策僅僅是由人力資源經(jīng)理和總裁兩人主觀意愿決定的?偛卯(dāng)場(chǎng)拍板決定錄用趙傳星,不符合招聘的錄用決策程序。

     、苊嬖嚳脊俳Y(jié)構(gòu)不合理。在招聘趙傳星的過程中,只有人力資源部經(jīng)理和公司總裁面試,而真正的用人部門,也就是趙傳星的直接上級(jí)一一生產(chǎn)副總沒有參與招聘,也沒有征求他任何意見。這一關(guān)鍵人物在招聘過程中的缺失,直接導(dǎo)致了趙傳星在工作中和生產(chǎn)副總多次沖突。

      (2)①制定合理的招聘策。招聘策應(yīng)視企業(yè)所處的生命周期或企業(yè)的人力資源管理戰(zhàn)制定。一般說來,在企業(yè)發(fā)展初期,招聘策應(yīng)尋求與組織高度匹配 的員工。因?yàn)樘幵谶@個(gè)時(shí)期的組織,特別強(qiáng)調(diào)凝聚力和協(xié)作精神,而個(gè)性、價(jià)值觀和態(tài)度一致的員工更易形成凝聚力,提高工作效率,從而利于企業(yè)的發(fā)展壯大。成 長期的企業(yè)在選聘人才的過程中,除了關(guān)注人崗匹配外,更應(yīng)考察:擬聘人員的風(fēng)格是否與主管相匹配;人才的個(gè)性特點(diǎn)是否與擬任職團(tuán)隊(duì)特性相匹配;擬聘人員能 否適應(yīng)企業(yè)現(xiàn)狀;擬聘人員對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)可程度及其價(jià)值觀是否與企業(yè)匹配等。

      ②進(jìn)行充分的招聘準(zhǔn)備。一是要有明確的選人標(biāo)準(zhǔn)。企業(yè)在招聘之前、應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況(如公司的文化、擬任職團(tuán)隊(duì)的特性等)確定擬聘人員的勝任特 征。比如,需要具備的技術(shù)知識(shí)、能力(包括學(xué)習(xí)能力、分析問題的能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作能力等),以及個(gè)性特征等。只有達(dá)到預(yù)定標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)聘者才是合適的 人才,才是企業(yè)積極招聘的對(duì)象。二是科學(xué)的評(píng)價(jià)方法和評(píng)價(jià)工具的有效運(yùn)用?梢酝ㄟ^自傳數(shù)據(jù)、人格測(cè)試、能力測(cè)試、興趣測(cè)驗(yàn)、面談及情境模擬等多種工具和 手段對(duì)擬聘人才進(jìn)行評(píng)價(jià),根據(jù)評(píng)價(jià)的結(jié)果來決定是否錄用。

      ③要制定合理的招聘流程,并按流程“分步走”。在招聘過程中,必須由用人部門的負(fù)責(zé)人拍板定案,或者至少必須讓用人部門負(fù)責(zé)人參與面試并發(fā)表意見,因?yàn)橹挥杏萌瞬块T的負(fù)責(zé)人最了解本部門的實(shí)際情況,也只有他最清楚要聘什么樣的人。

      總之,成功的招聘需要通過控制招聘過程來達(dá)到良好的招聘效果。

      6[簡答題] 簡述企業(yè)薪酬管理制度的概念和內(nèi)容。

      參考解析:

      (1)薪酬管理制度屬于企業(yè)規(guī)章制度的范疇。企業(yè)規(guī)章制度是企業(yè)制定的組織勞動(dòng)過程和進(jìn)行勞動(dòng)管理的規(guī)則和制度的總和,也稱為內(nèi)部勞動(dòng)規(guī)則,是 企業(yè)內(nèi)部的“法律”。薪酬管理制度的實(shí)質(zhì)是薪酬體系的制度化產(chǎn)物,它是讓員工和雇主都滿意的有關(guān)薪酬體系的設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)方法、薪酬水平、薪酬支付方式、 支付方法等內(nèi)容的規(guī)定性說明,其內(nèi)容不僅包括薪酬的組成要素和結(jié)構(gòu),還包括薪酬理念、薪酬結(jié)構(gòu)、薪酬等級(jí)等。

      (2)薪酬制度體現(xiàn)為企業(yè)對(duì)薪酬管理運(yùn)行的目標(biāo)、任務(wù)和手段的選擇,包括企業(yè)對(duì)員工薪酬所采取的競(jìng)爭策、公平原則、薪酬成本與預(yù)算控制方式等內(nèi) 容。基于以上定義,薪酬制度是一個(gè)比較寬泛的概念,它涉及企業(yè)的薪酬戰(zhàn)、薪酬體系、薪酬結(jié)構(gòu)、薪酬政策、薪酬水平以及薪酬管理等方方面面的內(nèi)容。

      7[簡答題] 簡述企業(yè)培訓(xùn)制度的內(nèi)涵。

      參考解析:培訓(xùn)制度,即能夠直接影響與作用于培訓(xùn)系統(tǒng)及其活動(dòng)的各種法律、規(guī)章、制度及政策的總和。它主要包括培訓(xùn)的法律和政令、培訓(xùn)的具體制度和政策兩個(gè)方面。

      8[單選題] 編制定員標(biāo)準(zhǔn)的原則不包括(  )

      A.形式要簡化B.人崗要匹配C.內(nèi)容要協(xié)調(diào)D.計(jì)算要統(tǒng)一

      參考答案:B

      參考解析:編制定員標(biāo)準(zhǔn)的原則有:(1)定員標(biāo)準(zhǔn)水平要科學(xué)、先進(jìn)、合理。(2)依據(jù)要科學(xué)。(3)方法要先進(jìn)。(4)計(jì)算要統(tǒng)一。(5)形式要簡化。(6)內(nèi)容要協(xié)調(diào)。

      9[單選題] 實(shí)行單班制還是多班制,主要取決于(  )

      A.企業(yè)大小B.員工人數(shù)C.經(jīng)濟(jì)效益D.自身的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的性質(zhì)和特點(diǎn)

      參考答案:D

      參考解析:工作輪班制作為企業(yè)工作時(shí)間組織的基本形式,它是指在工作日內(nèi)組建不同班次的作業(yè)組,在同一工作地輪番進(jìn)行生產(chǎn)的勞動(dòng)協(xié)作形式。實(shí)行單班制還是多班制,主要取決于自身的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的性質(zhì)和特點(diǎn)。

      10[簡答題] DD公司的培訓(xùn)經(jīng)理考慮到員工能夠集中精力在一件事情上的時(shí)間不會(huì)超過12分鐘,因此,這就意味著在員工培訓(xùn)過程中每12分鐘就要換一種培訓(xùn)方式。這就要求培訓(xùn)師采用多種培訓(xùn)方式培訓(xùn)員工。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)可行的培訓(xùn)方式選擇表。

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