查看匯總：2015年助理人力資源管理師模擬題及答案解析匯總

　　單選題

　　1.20世紀二三十年代，美國哈佛大學(xué)教授埃爾頓·梅奧提出了( )假說。

　　A.社會人 B.經(jīng)濟人 c.管理人 D.復(fù)雜人

　　【答案】A

　　【解析】美國哈佛大學(xué)教授埃爾頓·梅奧是“社會人”假說的代表人物。20世紀二三十年代，梅奧等人在芝加哥的西方電氣公司霍桑工廠進行了一系列人際關(guān)系方面的試驗研究。根據(jù)試驗結(jié)果，提出了他的“人群關(guān)系理論”，作為“社會人”假說的基本理論。

　　2.( )不符合人本管理思想。

　　A.完善人 B.開發(fā)人 c.發(fā)展人 D.約束人

　　【答案】D

　　【解析】人本管理，即以人為核心、以人為根本的管理。人本管理應(yīng)遵循以下原則：①人的管理是第一位的;②滿足人的需要，實施激勵;③優(yōu)化教育培訓(xùn)，完善人、開發(fā)人、發(fā)展人;④以人為本、以人為中心構(gòu)建企業(yè)的組織形態(tài)和機構(gòu);⑤和諧的人際關(guān)系;⑥員工個人與組織共同發(fā)展。

　　3.對人力資本的理解不正確的是( )。

　　A.人力資本是活的資本 B.人力資本凝結(jié)于勞動者體內(nèi)

　　C.人力資本是有形資本 D.人力資本內(nèi)含一定經(jīng)濟關(guān)系

　　【答案】c

　　【解析】人力資本是無形的。人力資本以一種無形的形式存在，必須通過生產(chǎn)勞動方能體現(xiàn)出來。

　　4.( )不屬于人力資本投資支出的形式。

　　A.教育支出 B.管理費用 c.培訓(xùn)支出 D.流動支出

　　【答案】B

　　【解析】人力資本投資支出分為三類：①實際支出或直接支出——包括學(xué)雜費(教育投資)、流動支出(遷移)、培訓(xùn)支出(企業(yè)、國家和個人)以及國家用于教育、社會保障方面的支出等;②放棄的收入或時間支出;③心理損失。

　　5.下列關(guān)于人力資源的敘述不正確的是( )。

　　A.通過人力投資，可使勞動力供給質(zhì)量得到提高

　　B.用人單位如果進行人力投資，就會獲得較高的回報

　　c.投資的直接成本可以從以后的工作中收回，而機會成本則不能收回

　　D.從個人角度看，若自身投資的成本與收益比例相當(dāng)時，就不會進行人力投資

　　【答案】B

　　【解析】用人單位進行人力投資與收到的回報是沒有相應(yīng)關(guān)系的。投資和回報不成正比的情況也會存在。

　　6.員工激勵的特點不包括( )。

　　A.任何一種激勵方法都不是萬能的 B.激勵不一定達到滿意效果

　　C.員工做出相應(yīng)反應(yīng)需要一定時間 D.激勵一般會產(chǎn)生直接反應(yīng)

　　【答案】D

　　【解析】員工激勵具有以下幾個特點：①激勵員工的嘗試不一定會產(chǎn)生直接的反應(yīng)或達到滿意的效果;②要使員工對激勵做出相應(yīng)的反應(yīng)，通常需要一定的時間;③任何一種刺激方法都不是萬能的，沒有一種剌激方法能在各種場合和任何時間下都適用。

　　7.( )是日常人力資源管理活動的重要前提和工具。(2008年5月三級真題)

　　A.崗位調(diào)查 B.崗位評價 C.崗位分析 D.崗位分類分級

　　【答案】c

　　【解析】企業(yè)工作崗位分析、勞動定員定額等人力資源管理的基礎(chǔ)工作是人力資源規(guī)劃的重要前提。

　　8.對員工而言，績效管理不具有的功能是( )。(2008年5月二級真題)

　　A.互相溝通 B.互相激勵 c.互相促進 D.互相競爭

　　【答案】D .

　　【解析】對員工而言，績效管理具有相互溝通、規(guī)范行為、激勵斗志、提升素質(zhì)、展示才能、促進發(fā)展等多種功能。

　　9.( )是人力資源開發(fā)的最高目標。(2007年5月i級真題)

　　A.人的發(fā)展 B.社會發(fā)展 C.企業(yè)發(fā)展 D.組織發(fā)展

　　【答案】A

　　【解析】人力資源開發(fā)總體目標是指進行人力資源開發(fā)活動所爭取達到的一種未來狀態(tài)，是開展各項人力資源開發(fā)活動的依據(jù)和動力。促進人的發(fā)展是人力資源開發(fā)的最高目標;開發(fā)并有效運用人的潛能是人力資源開發(fā)的根本目標。

　　10.人力資源開發(fā)目標的整體性不包括( )。(2007年11月三級真題)

　　A.目標制定的整體性 B.目標實施的整體性

　　c.各個目標間不孤立 D.目標設(shè)計的針對性

　　【答案】D

　　【解析】人力資源開發(fā)目標的整體性包括：①目標制定的整體性。制定人力資源開發(fā)目標，以整體性人力資源開發(fā)為出發(fā)點，既要考慮層次之分，也要考慮類型之別，但不同層次、類型的目標不是孤立的，而是相互聯(lián)系、彼此制約的一個有機整體;②目標實施的整體性。實施整體性開發(fā)目標，涉及教育部門、勞動人事部門、企事業(yè)單位等方面的體制創(chuàng)新、機制轉(zhuǎn)換與政策調(diào)整，既要宏觀統(tǒng)籌，又要分T落實，充分調(diào)動社會各方面的力量，齊心協(xié)力實現(xiàn)目標。

　　相關(guān)推薦：

　　各地2014下半年人力資源管理師成績查詢時間匯總

　　2015助理人力資源管理師《專業(yè)能力》全真模擬卷

　　2015人力資源管理員考試模擬題及答案解析匯總