11、 在我們使用心理測試進(jìn)行員工的選拔時(shí)，要注意( CDE )：

　　A、 心理測試人員必須經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)

　　B、 測力測試方法要科學(xué)

　　C、 對(duì)應(yīng)聘者的隱私加以保護(hù)

　　D、 要有嚴(yán)格的程序

　　E、 心理測試結(jié)果不是唯一的評(píng)定依據(jù)

　　12、 在我們進(jìn)行員工錄用決策時(shí)，要注意( ABC )：

　　A、 使用全面衡量的方法

　　B、 盡量減少做出錄用決策的人員

　　C、 不能求全責(zé)備

　　D、 依據(jù)既定要求進(jìn)行錄用

　　E、 以企業(yè)需求為第一進(jìn)行錄用

　　13、 信度評(píng)估是我們對(duì)招聘工作所使用工具或者方法正確性和有效性的檢驗(yàn)，通常情況下，

　　信度評(píng)估可以分為( BCDE )。

　　A、 效度系數(shù)

　　B、 穩(wěn)定系數(shù)

　　C、 評(píng)分者信度

　　D、 等值系數(shù)

　　E、 內(nèi)在一致性系數(shù)

　　14、 下面的培訓(xùn)內(nèi)容中，屬于外派勞務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容的是( ABCDE )：

　　A、 國家法律法規(guī)

　　B、 外事紀(jì)律

　　C、 涉外禮儀

　　D、 國別概況

　　E、 職業(yè)道德

　　15、 對(duì)于普通技術(shù)勞務(wù)輸出，應(yīng)進(jìn)行( ACE )：

　　A、 適應(yīng)性技能培訓(xùn)

　　B、 專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)

　　C、 基本外語培訓(xùn)

　　D、 體能訓(xùn)練

　　E、 公共課程培訓(xùn)

　　16、 外國人到中國就業(yè)，在獲得就業(yè)許可證和職業(yè)簽證以后，就可以工作了，但這時(shí)還要

　　( AD )：

　　A、 申請(qǐng)就業(yè)證

　　B、 辦理臨時(shí)戶籍登記手續(xù)

　　C、 重新進(jìn)行健康檢查

　　D、 申請(qǐng)居留證

　　E、 辦理職業(yè)資格

　　17、 招聘收益-成本比，既是一項(xiàng)( A )，也是對(duì)招聘工作的( B )進(jìn)行考核的一項(xiàng)指標(biāo)。

　　A、 經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)

　　B、 有效性

　　C、 招聘效率

　　D、 總成本效用

　　E、 招聘完成情況

　　以上10-17 題共八分為招聘與配置內(nèi)容

　　18、 入職培訓(xùn)中的三階段式培訓(xùn)是指( CDE )等組成。

　　A、 人力資源部培訓(xùn)

　　B、 拓展培訓(xùn)

　　C、 總部培訓(xùn)

　　D、 分支機(jī)構(gòu)培訓(xùn)

　　E、 工作現(xiàn)場培訓(xùn)

　　19、 入職教育或者培訓(xùn)，一般包括以下的步驟( ABCE )：

　　A、 培訓(xùn)的準(zhǔn)備

　　B、 實(shí)施培訓(xùn)

　　C、 考核

　　D、 自我評(píng)估

　　E、 頒發(fā)上崗證書

　　20、 晉升培訓(xùn)，時(shí)入職教育的一個(gè)大類別，晉升培訓(xùn)的特點(diǎn)是( ACE )等。

　　A、 以員工發(fā)展規(guī)劃為依據(jù)

　　B、 以企業(yè)的戰(zhàn)略為目標(biāo)

　　C、 培訓(xùn)時(shí)間長、內(nèi)容廣

　　D、 培訓(xùn)后必須進(jìn)行考核

　　E、 多種培訓(xùn)方法并用

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