第 1 頁(yè):1-30題 |
第 2 頁(yè):31-60題 |
第 3 頁(yè):61-90題 |
第 4 頁(yè):91-120題 |
第 5 頁(yè):121-150題 |
第 6 頁(yè):151-178題 |
A.在職培訓(xùn) B.高級(jí)培訓(xùn)C.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn) D.短期培訓(xùn) C
152 單項(xiàng)選擇題 人員培訓(xùn)的原則和形式 “魔鬼”訓(xùn)練是一種( )
A.內(nèi)化型訓(xùn)練 B.外化型的逆向“挫折”訓(xùn)練 C.外化型體能訓(xùn)練 D.外化型順向訓(xùn)練 B
153 單項(xiàng)選擇題 人員培訓(xùn)的原則和形式 未來(lái)繼續(xù)教育和培訓(xùn)的一種主流形式和趨勢(shì)是( )
A.在職培訓(xùn) B.高級(jí)培訓(xùn)C.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn) D.短期培訓(xùn) C
154 單項(xiàng)選擇題 人員培訓(xùn)的原則和形式 以提高員工分析和決策能力、書(shū)面和口頭溝通能力、人際關(guān)系技巧能力等為主要內(nèi)容的培訓(xùn)屬于( )
A.技能培訓(xùn) B.知識(shí)傳授培訓(xùn) C.態(tài)度轉(zhuǎn)變培訓(xùn) D.工作方法改進(jìn)培訓(xùn) A
155 單項(xiàng)選擇題 企業(yè)人員培訓(xùn)的管理 據(jù)統(tǒng)計(jì)近年來(lái)美國(guó)工商企業(yè)用于職工的培訓(xùn)費(fèi)越( )
A.2265億美元 B. 2625億美元 C. 3225億美元 D. 2100億美元 D
156 單項(xiàng)選擇題 企業(yè)人員培訓(xùn)的管理 通過(guò)研究具體的工作者本人的工作行為狀況與期望的行為標(biāo)準(zhǔn),找出其間的差距,從而確定培訓(xùn)的需要的方法是 ( )
A.組織分析 B.工作分析C.個(gè)人分析 D.群體分析 B
157 單項(xiàng)選擇題 企業(yè)人員培訓(xùn)的管理 人員培訓(xùn)的根本目的是( )
A.提高勞動(dòng)者素質(zhì) B.提高勞動(dòng)者文化C.提高勞動(dòng)者思想覺(jué)悟 D.提高勞動(dòng)者技術(shù) A
158 單項(xiàng)選擇題 事業(yè)單位和國(guó)家公務(wù)員的培訓(xùn)管理 潛能開(kāi)發(fā)方法中的“魔鬼”訓(xùn)練課程屬于( )。
A. 內(nèi)化型的逆向、挫折訓(xùn)練 B.外化型的心理訓(xùn)練
C.內(nèi)化型的啟發(fā)心智的訓(xùn)練 D.外化型的逆向、挫折訓(xùn)練 D
159 單項(xiàng)選擇題 事業(yè)單位和國(guó)家公務(wù)員的培訓(xùn)管理 重點(diǎn)學(xué)習(xí)中央有關(guān)方針、政策、法律、法規(guī)以及行政管理知識(shí)的人員應(yīng)該是( )
A.企業(yè)干部 B.國(guó)家公務(wù)員C.經(jīng)濟(jì)管理干部 D.科技干部 B
160 單項(xiàng)選擇題 現(xiàn)代培訓(xùn)方法 下列各項(xiàng)中屬于內(nèi)化型訓(xùn)練的是( )
A.“拓展訓(xùn)練”課程 B.“魔鬼”訓(xùn)練課程
C.《第五深度培訓(xùn)》課程 D.強(qiáng)度體能訓(xùn)練課程 C
161 單項(xiàng)選擇題 績(jī)效考核的意義 提高政府工作效率的中心環(huán)節(jié)是( )
A.績(jī)效考核 B.職位分類(lèi)C.人力資源規(guī)劃 D.人力資源開(kāi)發(fā) A
162 單項(xiàng)選擇題 績(jī)效考核的原則和特點(diǎn) 絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)考核就是( )
A.用同一尺度衡量所有的人 B.用同一尺度衡量相同職務(wù)的人
C.用不同尺度去衡量所有的人 D.用不同尺度去衡量同一職務(wù)的人 B
163 單項(xiàng)選擇題 績(jī)效考核的原則和特點(diǎn) 各國(guó)考核制度的名稱(chēng)雖不同,但它們都有一個(gè)共同的特征是( )。
A.把業(yè)務(wù)能力作為考核的最重要內(nèi)容 B.把思想品德作為考核的最重要內(nèi)容
C.把工作實(shí)績(jī)作為考核的最重要內(nèi)容 D.把工作態(tài)度作為考核的最重要內(nèi)容 C
164 單項(xiàng)選擇題 績(jī)效考核的種類(lèi)和程序 中國(guó)科學(xué)院研制的CPM評(píng)價(jià)量表屬于績(jī)效考核方法中的( )
A.分級(jí)法 B.關(guān)鍵事件法C.領(lǐng)導(dǎo)行為效能測(cè)定法 D.因素評(píng)分法 C
165 單項(xiàng)選擇題 績(jī)效考核的種類(lèi)和程序 在工作績(jī)效方面,美國(guó)企業(yè)一般比較注重考核員工的( )
A.中短期業(yè)績(jī) B.長(zhǎng)期業(yè)績(jī) C.中長(zhǎng)期業(yè)績(jī) D.短期業(yè)績(jī) D
166 單項(xiàng)選擇題 績(jī)效考核的種類(lèi)和程序 把績(jī)效考核劃分為上級(jí)考核、自我考核、同級(jí)考核、下級(jí)考核的依據(jù)是根據(jù)考核的( )
A.性質(zhì) B.主體 C.形式 D.標(biāo)準(zhǔn) B
167 單項(xiàng)選擇題 績(jī)效考核的方法 簡(jiǎn)便易行、評(píng)定結(jié)果便于計(jì)算機(jī)處理,適用于大規(guī)模地評(píng)定各類(lèi)人員,也適用于多層次、多維度的數(shù)據(jù)比較的績(jī)效考核方法是( )
A.分級(jí)法 B.因素評(píng)定法 C.行為錨定評(píng)分法 D.關(guān)鍵事件法 B
168 單項(xiàng)選擇題 績(jī)效考核的方法 中國(guó)科學(xué)院研制的CPM評(píng)價(jià)量表屬于績(jī)效考核方法中的( )
A.分級(jí)法 B.關(guān)鍵事件法 C.領(lǐng)導(dǎo)行為效能測(cè)定法 D.因素平定法 C
169 單項(xiàng)選擇題 績(jī)效考核的限制方法 績(jī)效考核采用限制法,就是( )
A. 對(duì)考核等級(jí)或記分進(jìn)行合理限制 B.對(duì)考核內(nèi)容進(jìn)行合理限制
B. C.對(duì)考核對(duì)象進(jìn)行合理限制 D.對(duì)考核時(shí)間進(jìn)行合理限制 A
170 單項(xiàng)選擇題 人員激勵(lì)的含義、特點(diǎn)及功能 人力資源管理的核心內(nèi)容是( )
A.績(jī)效考核 B.人員培訓(xùn)C.人員福利 D.人員激勵(lì) D
171 單項(xiàng)選擇題 人員激勵(lì)的含義、特點(diǎn)及其功能 在人力資源管理中,以什么作為管理的基礎(chǔ),人們有著不同的看法,由此演繹出不同的管理理論,這些不同的理論的共同點(diǎn)是都強(qiáng)調(diào)對(duì)職工進(jìn)行( ) A.激勵(lì) B.培訓(xùn) C.規(guī)劃 D.考核 A
172 單項(xiàng)選擇題 人員激勵(lì)的類(lèi)型 將人員激勵(lì)劃分為物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)的依據(jù)是( )
A.激勵(lì)的方式 B.激勵(lì)的內(nèi)容C.激勵(lì)的效果 D.激勵(lì)的形式 B
173 單項(xiàng)選擇題 人員激勵(lì)的類(lèi)型 當(dāng)一個(gè)人的行為表現(xiàn)符合社會(huì)的需要時(shí),通過(guò)獎(jiǎng)賞的方式來(lái)強(qiáng)化這種行為,這種激勵(lì)是( )。
A.正激勵(lì) D.負(fù)激勵(lì) C.內(nèi)激勵(lì) D.外激勵(lì) A
174 單項(xiàng)選擇題 人員激勵(lì)的類(lèi)型 期前激勵(lì)就是在工作開(kāi)始之前,公布任務(wù)指標(biāo)及相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。這種激勵(lì)主要適用于( )
A.工作周期長(zhǎng),任務(wù)不易明確的項(xiàng)目 B.工作周期長(zhǎng),任務(wù)比較明確的項(xiàng)目
C.工作周期短,任務(wù)很明確的項(xiàng)目 D.工作周期短,任務(wù)不明確的項(xiàng)目 B
175 單項(xiàng)選擇題 人員激勵(lì)的類(lèi)型 通過(guò)啟發(fā)誘導(dǎo)的方式,激發(fā)人的主動(dòng)精神,使其工作熱情建立在高度自覺(jué)的基礎(chǔ)上,發(fā)揮出內(nèi)在潛力。這種激勵(lì)形式稱(chēng)為( )
A.正激勵(lì) B.負(fù)激勵(lì) C.內(nèi)激勵(lì) D.外激勵(lì) C
176 單項(xiàng)選擇題 激勵(lì)機(jī)制 當(dāng)一個(gè)人的行為表現(xiàn)不符合社會(huì)需要時(shí),通過(guò)制裁的方式來(lái)抑制這種行為,使其改變行為方向,這種激勵(lì)是( )
A.內(nèi)激勵(lì) B.外激勵(lì) C.正激勵(lì) D.負(fù)激勵(lì) D
177 單項(xiàng)選擇題 人員激勵(lì)的原則與方式 獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰與實(shí)際情況相符合,即獎(jiǎng)勵(lì)分明,這屬于( )
A.正激勵(lì) B.負(fù)激勵(lì) C.正反饋 D.負(fù)反饋 C
178 單項(xiàng)選擇題 提高工作生活質(zhì)量的精神手段 目標(biāo)管理是提高工作生活質(zhì)量的精神手段之一,它的提出者是( )
A.庫(kù)克 B.勒溫 C.泰勒 D.德魯克 D
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