41 ( )屬于職業(yè)興趣測試

　　A SDS

　　B DAT

　　C COPS

　　D RIT

　　答案：c

　　42 ()反映了不同時間測量結(jié)果的一致性。

　　A 重測信度

　　B 穩(wěn)定性信度

　　C 評分者信度

　　D 同質(zhì)性信度

　　答案：A

　　43 ()通常是企業(yè)組織變革的推動者。

　　A 高級管理知識型人才

　　B 中級管理知識型人才

　　C 高級技術(shù)知識型人才

　　D 中級技術(shù)知識型人才

　　答案：A

　　44 在人才招募與甄選流程中，()環(huán)節(jié)起著基礎(chǔ)作用

　　A 確定合格候選人的各種可能來源

　　B 選擇最有效的方式吸引候選人來應(yīng)聘

　　C 審查并更新人才空缺崗位的工作說明書

　　D 進行全面深入的綜合分析，審核并確定人才空缺崗位

　　答案：C

　　45 選拔晉升候選人的方法不包括()

　　A 綜合加權(quán)法

　　B 配對比較法

　　C 評價中心法

　　D 升等考試法

　　答案：A

　　46 ISO10015 關(guān)注的焦點是()

　　A 人

　　B 課程

　　C 費用

　　D 培訓效果

　　答案：A

　　47 ()屬于培訓的內(nèi)在風險。

　　A.培訓收益風險

　　B.培訓后人才流失風險

　　C.培訓技術(shù)風險

　　D.專業(yè)技術(shù)保密難度增大風險

　　答案：C

　　48 ()將培訓分為離散階段、整合階段和聚焦階段。

　　A.咨詢式模式

　　B.系統(tǒng)型模式

　　C.阿什里德模式

　　D.持續(xù)發(fā)展型模式

　　答案：C

　　49 在企業(yè)大學的組織結(jié)構(gòu)中，()承擔了變革領(lǐng)導者的角色

　　A 企業(yè)大學校長

　　B 教學研究部

　　C 培調(diào)規(guī)劃部

　　D 企業(yè)首席學習官

　　答案：B

　　50 ()屬于分析培訓結(jié)果轉(zhuǎn)化的組織層級的影影響因素

　　A 工作環(huán)境

　　B 培調(diào)能力

　　C 實踐機會

　　D 知識管理

　　答案：D

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