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　　制定培訓規(guī)劃的步驟

　　培訓規(guī)劃的設計是一項既復雜又細致的工作。制定培訓規(guī)劃時，一般應按照以下步驟進行：

　　1.培訓需求分析

　　目標。明確員工現(xiàn)有技能水平和理想狀態(tài)之間的差距。

　　方法。測評現(xiàn)有成績，估計它與理想水平的差距。

　　2.工作崗位說明

　　目標。收集有關新崗位和現(xiàn)在崗位要求的數(shù)據(jù)。

　　方法。觀察查閱有關報告文獻。

　　3.工作任務分析

　　目標。明確崗位對于培訓的要求，預測培訓的潛在困難。

　　方法。對將要涉及的培訓進行分類和分析。

　　4.培訓內(nèi)容排序

　　目標。排定各項學習內(nèi)容或議題的先后次序。

　　方法。界定各項學習內(nèi)容或議題的地位及其相互關系，據(jù)此進行排序。

　　5.描述培訓目標

　　目標。編制目標手冊。，

　　方法。任務說明和有關摘要，對說明文字推敲、潤色、加工。

　　6.設計培訓內(nèi)容

　　目標。根據(jù)培訓目標確立培訓具體項目和內(nèi)容。

　　方法。聘請專家或借助中介機構選擇培訓科目。

　　7.設計培訓方法

　　目標。根據(jù)培訓項目的內(nèi)容選擇培訓方式方法。

　　方法。采用經(jīng)驗總結、小組討論、專家咨詢等多種形式提出具體對策。

　　8.設計評估標準

　　目標。選擇測評的工具，明確評估的指標和標準。

　　方法。采用模擬實驗或聘請專家對測評工具、評估指標和標準進行初步評價。

　　9.試驗驗證

　　目標。對培訓規(guī)劃的評析，發(fā)現(xiàn)其優(yōu)缺點，并進行改進。

　　方法。征求多方意見或進行實驗試點，進行診斷，找出問題并修改完善。

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