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　　1、 以下關(guān)于勞動(dòng)爭(zhēng)議的說(shuō)法，正確的是(　　)。

　　A.只有存在勞動(dòng)關(guān)系的情況下才會(huì)發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議

　　B.是否遵循法律規(guī)范和合同規(guī)范是勞動(dòng)爭(zhēng)議的實(shí)質(zhì)

　　C.勞動(dòng)爭(zhēng)議產(chǎn)生的直接原因是勞動(dòng)關(guān)系主體的利益沖突

　　D.不存在勞動(dòng)關(guān)系的勞動(dòng)者可能成為勞動(dòng)爭(zhēng)議的當(dāng)事人

　　2、 某企業(yè)計(jì)劃期任務(wù)總工時(shí)為6060，定額工時(shí)為60，計(jì)劃期勞動(dòng)生產(chǎn)率變動(dòng)系數(shù)為0.01，運(yùn)用工作定額分析法測(cè)定的企業(yè)人力資源需求為(　　)。

　　A.60

　　B.100

　　C.160

　　D.200

　　3、 (　　)的工資結(jié)構(gòu)主要根據(jù)員工所具備的工作能力與潛力來(lái)確定員工工資。

　　A.以績(jī)效為導(dǎo)向

　　B.以行為為導(dǎo)向

　　C.以工作為導(dǎo)向

　　D.以技能為導(dǎo)向

　　4、 根據(jù)我國(guó)法律的最新規(guī)定，勞動(dòng)爭(zhēng)議的仲裁時(shí)效是(　　)。

　　A.3個(gè)月

　　B.6個(gè)月

　　C.9個(gè)月

　　D.12個(gè)月

　　5、 課程設(shè)計(jì)的核心內(nèi)容是(　　)。

　　A.課程內(nèi)容制作

　　B.課程內(nèi)容安排

　　C.課程內(nèi)容選擇

　　D.課程內(nèi)容試驗(yàn)

　　6、 以下人員需求預(yù)測(cè)方法中，不屬于量化分析方法的是(　　)。

　　A.德爾菲法

　　B.趨勢(shì)外推法

　　C.馬爾可夫分析法

　　D.人員比率法

　　7、 以下關(guān)于人力資源預(yù)測(cè)的說(shuō)法，不正確的是(　　)。

　　A.不會(huì)受預(yù)測(cè)者知識(shí)水平的限制

　　B.要求預(yù)測(cè)者具有高度的想象力

　　C.有利于提高組織環(huán)境適應(yīng)能力

　　D.能夠引導(dǎo)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃

　　8、 “假如現(xiàn)在讓你做公司的財(cái)務(wù)總監(jiān)，你會(huì)怎么做?”這類面試問(wèn)題屬于(　　)。

　　A.背景性問(wèn)題

　　B.情境性問(wèn)題

　　C.思維性問(wèn)題

　　D.經(jīng)驗(yàn)性問(wèn)題

　　9、 在培訓(xùn)的印刷材料中，(　　)可以使包含許多復(fù)雜步驟的任務(wù)簡(jiǎn)單化。

　　A.工作任務(wù)表

　　B.崗位指南

　　C.培訓(xùn)指南

　　D.學(xué)員手冊(cè)

　　10、 下列行為或意圖，(　　)不會(huì)產(chǎn)生考評(píng)的苛嚴(yán)誤差。

　　A.考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)過(guò)低

　　B.懲罰一些不服管理的員工

　　C.壓縮提薪人員的比例

　　D.為裁員提供有說(shuō)服力的證據(jù)

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