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    2013人力資源管理師三級(jí)知識(shí)點(diǎn):第二章第三單元

    考試吧為大家推薦2013人力資源管理師三級(jí)知識(shí)點(diǎn)第二章第三單元:面試的組織與實(shí)施,希望大家在考試吧學(xué)習(xí)愉快!

      點(diǎn)擊查看:2013人力資源管理師考試三級(jí)知識(shí)點(diǎn)匯總

      第三單元 面試的組織與實(shí)施

      一、面試的內(nèi)涵:面試是用人單位常用的、也是必不可少的一種人事測(cè)評(píng)手段,是測(cè)查和評(píng)價(jià)人員能力素質(zhì)的一種考試活動(dòng)。具體地說(shuō),面試是一種經(jīng)過(guò)組織者精心設(shè)計(jì),在特定時(shí)間和地點(diǎn)場(chǎng)景下,以面試官對(duì)應(yīng)聘者的面對(duì)面交談、觀察、信息交流為主要手段,由表及里測(cè)評(píng)應(yīng)聘者的知識(shí)水平、能力、經(jīng)驗(yàn)等有關(guān)素質(zhì)的一種考試活動(dòng)。

      二、面試的目標(biāo)

      (一)面試考官的目標(biāo):

      1、創(chuàng)造一個(gè)融洽的會(huì)談氣氛,使應(yīng)聘者能夠正常發(fā)揮其實(shí)際水平。

      2、讓應(yīng)聘者更加清楚的了解應(yīng)聘單位的現(xiàn)狀、應(yīng)聘崗位的信息和相應(yīng)的人力資源政策。

      3、了解應(yīng)聘者的專業(yè)知識(shí)、崗位技能和非智力素質(zhì)。

      4、決定應(yīng)聘者是否通過(guò)本次面試。

      (二)應(yīng)聘者的目標(biāo)

      1、創(chuàng)造一個(gè)融洽的會(huì)談氣氛,盡量展現(xiàn)出自己的實(shí)際水平。

      2、有充分的時(shí)間向面試考官說(shuō)明自己具備的條件。

      3、希望被理解、被尊重,得到公平對(duì)待。

      4、充分的了解自己關(guān)心的問(wèn)題。

      5、決定是否來(lái)該單位工作等。

      面試考官和應(yīng)聘者之間是雙向選擇的關(guān)系。

      (三)圍繞面試目標(biāo)應(yīng)進(jìn)行的必要說(shuō)明:

      1、面試開(kāi)始,主考官應(yīng)該向面試者做下簡(jiǎn)要說(shuō)明,有利于應(yīng)聘者了解面試的目的和程序。

      2、對(duì)面試進(jìn)行文字記錄或錄音應(yīng)事先做必要的解釋。

      3、必須考慮面試速度問(wèn)題。

      三、面試的基本程序

      (一)面試前的準(zhǔn)備節(jié)段

      本階段包括確定面試的目的,科學(xué)的設(shè)計(jì)面試問(wèn)題,選擇合適的面試類型,確定面試的時(shí)間地點(diǎn)等。面試官要事先確定需要面試的事項(xiàng)和范圍,寫出提綱。面試前要詳細(xì)了解應(yīng)聘者的資料,發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘者的個(gè)性、社會(huì)背景以及工作態(tài)度,是否具有發(fā)展的潛力。

      (二)面試開(kāi)始階段:從工作經(jīng)歷、文化程度等應(yīng)聘者能夠預(yù)料到的問(wèn)題開(kāi)始發(fā)問(wèn),然后過(guò)渡到其它問(wèn)題,消除應(yīng)聘者的緊張程序。

      (三)正式面試階段:采用靈活的提問(wèn)和多樣化的形式,交流信息,進(jìn)一步觀察和了解應(yīng)聘者。所提問(wèn)題可以根據(jù)簡(jiǎn)歷或應(yīng)聘申請(qǐng)表中發(fā)現(xiàn)的疑點(diǎn),先易后難逐一提出。

      (四)結(jié)束面試階段:給應(yīng)聘者一個(gè)機(jī)會(huì)提問(wèn)、不必急于下結(jié)論、整理好面試記錄表

      (五)面試評(píng)價(jià)階段:

      評(píng)語(yǔ)式評(píng)估:對(duì)應(yīng)聘者的不同側(cè)面進(jìn)行深入的評(píng)價(jià),反映出每個(gè)應(yīng)聘者的特征,但是應(yīng)聘者不能做橫向比較。

      和評(píng)分式評(píng)估:對(duì)每個(gè)應(yīng)聘者相同的方面進(jìn)行比較,但是不能反應(yīng)每個(gè)應(yīng)聘者的特征。

      四、面試環(huán)境的布置(壓力、不利更好的合作、45度角斜坐、圓桌會(huì)議的形式為好)

      五、面試的方法

      (一)初步面試和診斷面試(從面試所達(dá)到的效果分)

      初步面試:在此這過(guò)程中應(yīng)聘者對(duì)其書面材料進(jìn)行補(bǔ)充,組織對(duì)其求職動(dòng)機(jī)進(jìn)行了解,并向其介紹組織情況,解釋?shí)徫徽心嫉脑蚝鸵蟆?/P>

      診斷面試:是對(duì)初步面試篩選的合格的應(yīng)聘者進(jìn)行實(shí)際能力和潛力的測(cè)試。目的是雙方補(bǔ)充深層次的信息。由用人部門負(fù)責(zé),人力資源部門參與。

      (二)結(jié)構(gòu)化面試和非結(jié)構(gòu)化面試(面試的結(jié)構(gòu)化程度分)

      1、結(jié)構(gòu)化面試:面試開(kāi)始前有一個(gè)固定的框架或問(wèn)題清單,面試官根據(jù)框架控制整個(gè)面試的進(jìn)行,按照設(shè)計(jì)好的問(wèn)題和有關(guān)細(xì)節(jié)注意發(fā)問(wèn),嚴(yán)格按照這個(gè)框架對(duì)每個(gè)應(yīng)聘者分別做相同的提問(wèn)。

      優(yōu)點(diǎn)是:應(yīng)聘者均按同一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,可以提供結(jié)構(gòu)和形式相同的信息,便于分析比較,減少主觀性,同時(shí)有利于提高面試的效率,對(duì)面試官的要求較低。

      缺點(diǎn):談話方式過(guò)于程式化,難以隨機(jī)應(yīng)變,所收集的信息和范圍收到限制。

      2、非結(jié)構(gòu)化面試:漫談式的,沒(méi)有固定的模式,面試者只需掌握組織和崗位的基本情況即可。目的是給應(yīng)聘者充分發(fā)揮能力和潛力的機(jī)會(huì)。需要面試官要有豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),掌握靈活的談話技巧。需要面試者要有很好的理解能力和應(yīng)變能力。

      優(yōu)點(diǎn):靈活自由,問(wèn)題可因人而異,可得到較深入的信息。

      缺點(diǎn):缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),易帶來(lái)偏差。

      半結(jié)構(gòu)化面試。

      (三)按照面試人員組成,分為:

      1、個(gè)人面試。

      2、小組面試。

      3、集體面試。

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