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怎樣做才能降低2019初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)難度？
許多初級(jí)會(huì)計(jì)考生并沒(méi)有實(shí)際的從事過(guò)會(huì)計(jì)工作，所以一聽(tīng)到實(shí)務(wù)兩個(gè)字就心生畏懼，那么大家要怎樣做才能降低實(shí)務(wù)科目的學(xué)習(xí)難度呢？
點(diǎn)擊查看：2019初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)方法+試題+教材大綱匯總
一、學(xué)習(xí)資料要搭配使用
學(xué)的早不如學(xué)的巧，一份專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)資料能夠讓大家少走許多彎路，更加快速的理解考點(diǎn)內(nèi)核。那么可靠的初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)資料都有哪些呢?
1.初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)輔導(dǎo)教材
在初級(jí)會(huì)計(jì)備考的過(guò)程里，教材的地位是不可動(dòng)搖的，一些同學(xué)可能是覺(jué)得教材的內(nèi)容比較枯燥，于是只聽(tīng)課不看教材。這樣做是不對(duì)的，我們要把聽(tīng)課、看書(shū)與做題有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，如此才能輕松的備考。
2.初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)輔導(dǎo)書(shū)
有了教材還要看輔導(dǎo)書(shū)嗎?當(dāng)然要看，同教材比，輔導(dǎo)書(shū)的內(nèi)容邏輯更加清晰，同學(xué)們很容易就能分辨出哪些是初級(jí)會(huì)計(jì)考試的重點(diǎn)，它和教材就像是大家的兩條腿，舍棄了哪一個(gè)，備考的路都不會(huì)走順暢。
3.初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)輔導(dǎo)課程
受到表達(dá)形式的限制，書(shū)籍能夠提供給大家的信息量遠(yuǎn)沒(méi)有授課視頻多，在視頻中老師們可以圖表穿插，將理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)講授，同學(xué)們對(duì)考試難點(diǎn)的理解就會(huì)更容易。此外，老師們的授課風(fēng)格各有千秋，有的風(fēng)趣幽默，有的娓娓道來(lái)，選擇一個(gè)自己喜歡的老師，大家學(xué)習(xí)時(shí)的注意力也會(huì)更集中。
二、多提問(wèn)題多總結(jié)
學(xué)習(xí)初級(jí)會(huì)計(jì)，大家就不要怕問(wèn)問(wèn)題，在備考的初期更是問(wèn)題越多越好，這說(shuō)明大家學(xué)習(xí)思路清晰，知道自己哪里不會(huì)。有時(shí)候大家完全沒(méi)有搞清楚學(xué)習(xí)的內(nèi)容，懵懵懂懂的才會(huì)沒(méi)問(wèn)題，這反而不是好事。在這方面小編對(duì)大家的建議有兩條：
1.定期整理錯(cuò)題
定期的整理錯(cuò)題，我們會(huì)在錯(cuò)題中發(fā)現(xiàn)一些共性的問(wèn)題，借助這些問(wèn)題我們能夠更加及時(shí)的調(diào)整備考方向，更有針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺，學(xué)習(xí)的效率也會(huì)因此得到提升。
2.定期進(jìn)行復(fù)習(xí)總結(jié)
初級(jí)會(huì)計(jì)試題的案例化傾向十分明顯，大家常常需要綜合性的運(yùn)用多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，才能解決問(wèn)題。因此同學(xué)們要定期的回顧整理，將以前學(xué)習(xí)的內(nèi)容和現(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容串聯(lián)起來(lái)，形成網(wǎng)狀的知識(shí)結(jié)構(gòu)，這樣做學(xué)習(xí)的效果才會(huì)更好。
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中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)
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距離2025中級(jí)還有
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2025中級(jí)會(huì)計(jì)考試時(shí)間9月6日-8日
報(bào)名時(shí)間 6月12日至7月2日
準(zhǔn)考證打印 考前半個(gè)月內(nèi)開(kāi)始
考試時(shí)間 9月6日-8日
成績(jī)查詢(xún) 考后一個(gè)多月開(kāi)始查成績(jī)
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