漢語(含學前雙語)

　　一、考試目的

　　以《全日制義務教育漢語課程標準(實驗稿)》和《普通高中漢語課程標準》為依據(jù)，考查了解報考人員適應中小學教學所需要的漢語基礎知識和漢語應用能力。

　　二、考試范圍

　　(一)各學段內(nèi)容比例

　　以新疆教育出版社2000年出版的九年義務教育初中和高中課本《漢語》教材為依據(jù)，主要考查掌握教材內(nèi)容的情況，涉及教材中的字、詞、課文和練習中的內(nèi)容。同時考查教育學的最基本的知識(占20%)。初中、高中所占比例為6∶4。

　　(二)考試能力要求

　　1.漢語基礎知識——拼寫、漢字、詞語的理解和掌握情況，簡單的語法知識。

　　2.漢語運用能力——閱讀理解能力、書面表達能力(包括作文能力的考查)。

　　三、考試形式、試卷結構

　　1.考試形式：閉卷，筆試。試卷滿分為150分(其中綜合部分50分);考試時間為150分鐘。試卷的問卷與答卷分離。

　　2.試卷結構：學科專業(yè)知識(100分)，由選擇題(15分)、閱讀理解(20分)、填空與簡答(15分)、書面表達與應用(20分)、作文(30分)〔分應用文(5分)、作文(25分)〕共五部分組成。題目類型與中國少數(shù)民族漢語水平等級考試(MHK)的題型基本相同。其中：

　　(一)選擇題為四選一的單項選擇題。考查拼音、漢字、詞匯、語法等知識和應用能力。

　　(二)填空題和改錯句、造句等簡答題考查現(xiàn)代漢語知識和應用能力。

　　(三)閱讀理解主要考查對閱讀材料的理解能力和閱讀速度，也考查對所學詞語的掌握情況。具體要求包括：(1)理解閱讀材料的主要內(nèi)容，獲取閱讀材料的主要信息和細節(jié);(2)把握和概括閱讀材料的主旨;(3)可以根據(jù)上下文合理推斷出閱讀材料中隱含的一些內(nèi)容;(4)領會作者的態(tài)度、情感、語氣、傾向等;(5)把握具體語言環(huán)境中大綱規(guī)范內(nèi)詞語的語音、語義和用法;(6)閱讀速度為150～190字/分鐘。

　　(四)“作文”主要考查書面表達能力。在這部分考試中，先是一篇常用應用文寫作要求，然后是根據(jù)提示要求或指定的話題作文。通過“句首語寫作”、“提示性寫作”等不同方式，提供某種寫作背景，要求根據(jù)所提供材料的具體內(nèi)容情景或寫作提綱完成作文。具體要求是：(1)漢字書寫正確、字跡清楚，標點符號使用基本無誤;(2)用詞準確，基本沒有詞語和句法錯誤;(3)在句子連接、句意轉換上自然通順;(4)內(nèi)容完整，字數(shù)在300字以上。

　　四、試卷難易度比例

　　容易題、稍難題、較難題比例為8∶1∶1。其中，初中知識考查難度與初中學業(yè)水平考試持平;高中知識考查難度略高于高中學業(yè)水平考試。

　　五、命題基本要求

　　1.嚴格依據(jù)課程標準和考試說明所要求的能力水平和內(nèi)容命題。

　　2.命題突出對基礎知識的理解和運用，注重對考生語言運用能力的考查。