第 1 頁:第一部分 綜合知識測試說明 |
第 2 頁:第二部分 各學(xué)科專業(yè)知識測試說明 |
體 育
一、考試目的
考查了解報(bào)考人員從事本學(xué)科教育教學(xué)工作必須具備(應(yīng)知應(yīng)會)的學(xué)校體育專業(yè)基礎(chǔ)理論常識,包括體育教師應(yīng)合理運(yùn)用《教育學(xué)》、《心理學(xué)》中的各項(xiàng)原理,實(shí)施有針對性的教育,同時(shí)對《體育理論》、《運(yùn)動心理學(xué)》、《運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)》、《運(yùn)動生理學(xué)》、《運(yùn)動醫(yī)學(xué)》、《人體解剖》、《運(yùn)動生物力學(xué)》、《運(yùn)動生物化學(xué)》、《體育史》等要有較深的了解,能運(yùn)用科學(xué)的方法進(jìn)行教學(xué)。正確地掌握各種運(yùn)動(如田徑、體操、球類、武術(shù)、游泳等)基礎(chǔ)理論知識。
二、考試范圍
《體育(與健康)》課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校體育學(xué)、運(yùn)動解剖學(xué)、運(yùn)動生理學(xué)、運(yùn)動生物化學(xué)、運(yùn)動生物力學(xué)、運(yùn)動心理學(xué)、體育管理學(xué)、運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)、體育測量與評價(jià)、運(yùn)動醫(yī)學(xué)、運(yùn)動保健學(xué)、醫(yī)務(wù)監(jiān)督、奧林匹克運(yùn)動知識。
1.全日制義務(wù)教育、普通高級中學(xué)《體育》(1-6年級)、《體育與健康》(7-12年級)教材。課程標(biāo)準(zhǔn)中涉及的以下內(nèi)容:
(1)課程的性質(zhì)和價(jià)值;(2)課程標(biāo)準(zhǔn)基本理念;(3)課程學(xué)習(xí)領(lǐng)域和學(xué)習(xí)水平;(4)課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的范例;(5)課程教學(xué)建議;(6)課程評價(jià);(7)課程資源的開發(fā)與利用;(8)課程標(biāo)準(zhǔn)涉及的名詞解釋。
2.全日制普通高級中學(xué)《體育與健康教學(xué)大綱》(試驗(yàn)修訂版)2000年版。
九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)《體育與健康教學(xué)大綱》(試用修訂版)2000年版。
九年義務(wù)教育全日制小學(xué)《體育與健康教學(xué)大綱》(試用修訂版)2000年版。主要考查以下內(nèi)容:
(1)體育教學(xué)的目的和任務(wù)。
(2)確定體育教學(xué)內(nèi)容和原則。
(3)體育教學(xué)內(nèi)容的分類和各年級教學(xué)內(nèi)容比重及要求。
3.義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《體育》1-6年級三冊,人民教育出版社2001年版。
義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《體育與健康》7-9年級全一冊,人民教育出版社2001年版。
全日制普通高級中學(xué)教科書《體育與健康》(必修)第一、二、三冊,人民教育出版社2003年版。
教材范例中的技術(shù)動作
人體基本運(yùn)動和隊(duì)列隊(duì)形的概念和內(nèi)容。
田徑運(yùn)動:各種跑的技術(shù)要領(lǐng);
不同姿勢的跳高或跳遠(yuǎn)技術(shù)環(huán)節(jié);
不同姿勢的投擲技術(shù)要領(lǐng)。
體 操:技術(shù)動作的保護(hù)與幫助方法。
球類運(yùn)動:球類比賽場地和基本規(guī)則;
球類基本技術(shù)分類和動作要領(lǐng)。
武 術(shù):文化和禮儀;
基本功的分類。
韻律體操和舞蹈:概念及特點(diǎn)。
(2)體育鍛煉基本常識和方法。
(3)教材教法掌握與運(yùn)用。
4.學(xué)科專業(yè)知識
學(xué)校體育學(xué):
(1)學(xué)校體育課程的本質(zhì);(2)學(xué)校體育課程的功能和目標(biāo);(3)學(xué)校體育課程實(shí)的施計(jì)劃;(4)體育課的結(jié)構(gòu)特點(diǎn);(5)體育課的負(fù)荷與密度;(6)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)及方法;(7)課外體育競賽方法;(8)體育游戲。
運(yùn)動生理學(xué):
(1)血液與運(yùn)動;(2)人體基本代謝;(3)呼吸與運(yùn)動;(4)運(yùn)動技能形成;(5)身體素質(zhì)的概念與分類;(6)身體練習(xí)方法與形式。
人體解剖學(xué):
(1)人體肌肉分類;(2)人體骨骼分類;(3)人體解剖基本方位。
體育心理學(xué):
(1)體育教學(xué)心理;(2)體育活動與心理健康;(3)體育教師心理。
體育史:
古代學(xué)校體育
體育測量與評價(jià):
(1)身體形態(tài)的測量與方法;(2)學(xué)校體育評價(jià)的方法。
體育保健學(xué):
健康的含義與標(biāo)準(zhǔn);(2)常見的運(yùn)動損傷及急救方法。
奧林匹克運(yùn)動知識:
(1)奧運(yùn)會歷史;(2)奧運(yùn)會文化;(3)奧運(yùn)會項(xiàng)目及簡單規(guī)則;(4)時(shí)事奧運(yùn)。
5.從事本學(xué)科教育教學(xué)工作必須具備(應(yīng)知應(yīng)會)的學(xué)校體育專業(yè)基礎(chǔ)理論常識
(1)學(xué)校教育指導(dǎo)思想與基本理念;(2)教育與體育;(3)教師專業(yè)化成長:(4)其他。
三、試卷結(jié)構(gòu)、題型
1.考試采用閉卷、筆試形式。試卷滿分為150分(其中綜合部分50分);考試時(shí)間150分鐘。試卷的問卷與答卷分離。
2.試卷結(jié)構(gòu):學(xué)科專業(yè)知識(100分),題型為:選擇、判斷、填空、名詞概念或動作術(shù)語解釋、簡答等。
四、參考書目
1.《體育(與健康)》課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)北京師范大學(xué)出版社 2001年版。
2.高中、初中、小學(xué)《體育與健康教學(xué)大綱》{試(驗(yàn))用修訂版}人民教育出版社2000年版。
3.義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《體育》1-6年級三冊,人民教育出版社2001年版;義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《體育與健康》7-9年級全一冊人民教育出版社2001年版;全日制普通高級中學(xué)教科書《體育與健康》(必修)第一、二、三冊人民教育出版社2003年版。