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    2014上半年天津教師資格《心理學(xué)》真題及答案

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    第 4 頁(yè):參考答案及名家精析

      2014上半年中小學(xué)天津教師資格《心理學(xué)》真題及答案

      一、單項(xiàng)選擇題

      1. 教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是( )。

      A.斯全納

      B.桑代克

      C.巴甫洛夫

      D.布魯納

      2. 個(gè)體面對(duì)新刺激時(shí)利用已有認(rèn)知結(jié)構(gòu)把刺激整合到自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中,屬于( )。

      A. 順應(yīng)

      B. 圖示

      C. 平衡

      D. 同化

      3. 學(xué)生已知道“反擊外來(lái)侵略”是“愛國(guó)行為”,再學(xué)習(xí)“保護(hù)歷史文物”也是“愛國(guó)行為”這屬于( )。

      A. 派生類屬學(xué)習(xí)

      B. 相關(guān)類屬學(xué)習(xí)

      C. 并列結(jié)合學(xué)習(xí)

      D. 上位學(xué)習(xí)

      4. 學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是在主體內(nèi)部構(gòu)造完形。這屬于( )的觀點(diǎn)。

      A.認(rèn)知派

      B. 格式塔學(xué)派

      C. 聯(lián)結(jié)派

      D. 行為主義學(xué)派

      5. 在歸因理論中屬于內(nèi)部穩(wěn)定的因素是( )。

      A. 努力

      B. 能力

      C. 運(yùn)氣

      D. 任務(wù)難度

      6. 思維具有了可逆性與守恒是( )階段的特性。

      A. 感覺運(yùn)動(dòng)階段

      B. 前運(yùn)算階段

      C. 具體運(yùn)算階段

      D. 形式運(yùn)算階段

      7. 一個(gè)人對(duì)自己行為的控制和調(diào)節(jié)方面的性格特征,是屬于性格的( )。

      A. 態(tài)度特征

      B. 理智特征

      C. 情緒特征

      D. 意志特征

      8. 評(píng)價(jià)時(shí)以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績(jī)?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn),根據(jù)其在團(tuán)體中的位置來(lái)報(bào)告評(píng)價(jià)結(jié)果,這種評(píng)價(jià)叫作( )。

      A. 診斷性評(píng)價(jià)

      B. 配置性評(píng)價(jià)

      C. 常模參照評(píng)價(jià)

      D. 標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)

      9. 艾里斯的ABC理論中“B”指的是( )。

      A. 個(gè)體遇到的主要事實(shí)、行為、事件

      B. 獲得正向的情緒效果

      C. 事件造成的情緒結(jié)果

      D. 個(gè)體對(duì)A的信念觀點(diǎn)

      10. “水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn)是( )的證據(jù)。

      A. 形式訓(xùn)練說(shuō)

      B. 相同要素說(shuō)

      C. 概括說(shuō)

      D. 關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)

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