11.把辛丑條約》的內(nèi)容記為“錢禁兵館”，主要是運(yùn)用了以下哪一種記憶術(shù)?( )
A.位置記憶法
B.關(guān)鍵詞法
C.縮簡(jiǎn)法
D.視覺想象
12.研究者認(rèn)為創(chuàng)造性思維的核心是( )
A.發(fā)散思維
B.聚合思維
C.形象思維
D.抽象思維
13.態(tài)度的核心成分是( )
A.行為成分
B.認(rèn)知成分
C.情感成分
D.理智成分
14.根據(jù)研究，以下哪一年級(jí)是品德發(fā)展的關(guān)鍵期?( )
A.初一
B.初二
C.初三
D.高一
15.觀察者因看到榜樣受到強(qiáng)化而如同自己也受到強(qiáng)化一樣，這稱為( )
A.外部強(qiáng)化
B.自我強(qiáng)化
C.直接強(qiáng)化
D.替代強(qiáng)化
16.注重訓(xùn)練的形式而不注重內(nèi)容的學(xué)習(xí)遷移理論是( )
A.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論
B.經(jīng)驗(yàn)類化理論
C.共同要素說
D.形式訓(xùn)練說
17.未知概念是已知概念的上位概念，則對(duì)未知概念的學(xué)習(xí)屬于( )
A.類屬學(xué)習(xí)
B.總結(jié)學(xué)習(xí)
C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
D.命題學(xué)習(xí)
18.短時(shí)記憶的容量為以下多少組塊?( )
19.學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率，有目的的有意識(shí)地制定有關(guān)學(xué)習(xí)過程的復(fù)雜方案，稱為( )
A.學(xué)習(xí)計(jì)劃
B.學(xué)習(xí)策略
C.學(xué)習(xí)方法
D.學(xué)習(xí)規(guī)律
20.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時(shí)，這是教師成長(zhǎng)過程中的哪一階段特征?( )
A.關(guān)注發(fā)展階段
B.關(guān)注學(xué)生階段
C.關(guān)注情境階段
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