| 第 1 頁(yè)：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題 |
| 第 3 頁(yè)：多項(xiàng)選擇題 |
| 第 4 頁(yè)：判斷題 |
| 第 5 頁(yè)：簡(jiǎn)答題、案例分析題、論述 |
| 第 6 頁(yè)：參考答案 |
四.簡(jiǎn)答題(本題共6小題，每小題6分，共36分)
1. 我國(guó)小學(xué)德育的主要原則有哪些?
2. 什么事講授法?小學(xué)教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用這一方法的基本要求有哪些?
3. 教師應(yīng)如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?
4. 簡(jiǎn)述影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的一般條件。
5. 課堂教學(xué)中如何運(yùn)用板書?
6. 如何增強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力?
五.案例分析題 (本提共2小題，每小題8分，共16分)
1. 小劉到某小學(xué)工作以來(lái)注重尖子生的培養(yǎng)，培養(yǎng)的尖子生多次在全校學(xué)生詩(shī)歌比賽、演講比賽中獲得良好的成績(jī)。但小張發(fā)現(xiàn)她經(jīng)常對(duì)那些不聽課、頑皮、不講衛(wèi)生的學(xué)生采取罰站、不許進(jìn)教室、罰打掃衛(wèi)生等措施懲罰他們。家長(zhǎng)知道后，多次找她交換意見，但小劉不但不以為然，而且還對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行批評(píng)。試運(yùn)用所學(xué)習(xí)的教師職業(yè)道德知識(shí)對(duì)小劉的做法進(jìn)行分析。
2. 某鄉(xiāng)集資修建公共圖書館，要求每戶都要按份額集資。由于進(jìn)度緩慢，鄉(xiāng)政府便向?qū)W校下了一道命令：凡是繳全了集資份額的家庭，其子女可以在學(xué)校正常上課，否則，一律要讓學(xué)生停課回家催家長(zhǎng)繳集資款。什么時(shí)候繳了才能返校上課。結(jié)果，有個(gè)學(xué)校50多人的教學(xué)班只剩下10多名學(xué)生。教師無(wú)法正常上課，只好停課一周。
請(qǐng)從法律角度分析這一事件。
六、論述題(本題共3小題，第1、2小題每小題13分，第3小題12分，共38分)
1. 論述學(xué)生的本質(zhì)屬性。
2. 結(jié)合教學(xué)實(shí)際，論述在教學(xué)過(guò)程中教師應(yīng)如何有效地進(jìn)行知識(shí)概括。
3. 為什么教育要以人為本?你認(rèn)為在教育過(guò)程中應(yīng)如何體現(xiàn)以人為本?
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