河南省2009年教師資格教育理論考試試卷(A)

　　(使用范圍：小學(xué)教師資格)

　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題。每小題1分，共20分)

　　在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。選對(duì)得1分，選錯(cuò)、多選或不選得0分。

　　1.我國(guó)《義務(wù)教育法》的立法宗旨是發(fā)展(　　)。

　　A.專業(yè)教育

　　B.中等教育

　　C.基礎(chǔ)教育

　　D.職業(yè)教育

　　2.主張廢除班級(jí)授課制和教科書，學(xué)生自己設(shè)計(jì)單元活動(dòng)并獲得有關(guān)知識(shí)和能力的教學(xué)組織形式是(　　)。

　　A.道爾頓制

　　B.小隊(duì)教學(xué)

　　C.特朗普制

　　D.設(shè)計(jì)教學(xué)法

　　3.面對(duì)問題情境兒童傾向于很快地檢驗(yàn)假設(shè)，且常常出錯(cuò)的認(rèn)知方式是(　　)。

　　A.場(chǎng)獨(dú)立型

　　B.沉思型

　　C.場(chǎng)依存型

　　D.沖動(dòng)型

　　4.耶克斯一多得森定律表明，學(xué)習(xí)效率與動(dòng)機(jī)水平之間存在(　　)。

　　A.倒U型關(guān)系

　　B.正U型關(guān)系

　　C.線性關(guān)系

　　D.平行關(guān)系

　　5.會(huì)騎自行車的人在學(xué)習(xí)騎三輪車時(shí)會(huì)受到干擾的現(xiàn)象屬于學(xué)習(xí)的(　　)。

　　A.定勢(shì)

　　B.技能

　　C.正遷移

　　D.負(fù)遷移

　　6.在道德修養(yǎng)方法上，提出“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”的教育家是(　　)。

　　A.孟子

　　B.孔子

　　C.墨子

　　D.荀子

　　7.教師的根本職責(zé)是(　　)。

　　A.熱愛學(xué)生

　　B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

　　C.為人師表

　　D.教書育人

　　8.1995年我國(guó)頒布的《教師資格條例》屬于(　　)。

　　A.教育行政規(guī)章

　　B.教育行政法規(guī)

　　C.部門教育規(guī)章

　　D.政府教育規(guī)章

　　9.教師為履行教育教學(xué)職責(zé)而必須具備的最基本的權(quán)利是(　　)。

　　A.科學(xué)研究權(quán)

　　B.獲取報(bào)酬權(quán)

　　C.教育教學(xué)權(quán)

　　D.民主管理權(quán)

　　10.教學(xué)技能發(fā)展的最高形態(tài)是(　　)。

　　A.教學(xué)技巧

　　B.教學(xué)技藝

　　C.教學(xué)藝術(shù)

　　D.教學(xué)自動(dòng)化

　　11.課堂教學(xué)中最簡(jiǎn)單、最常用的課堂導(dǎo)人形式是(　　)。

　　A.直觀導(dǎo)人

　　B.實(shí)例導(dǎo)入

　　C.直接導(dǎo)入

　　D.游戲?qū)��?/P>

　　12.教師通過語言對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行解釋、說明、分析、討論等，引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握知識(shí)的講授方式是(　　)。

　　A.講述

　　B.講讀

　　C.講解

　　D.講演

　　13.教師用總結(jié)性的語言提綱挈領(lǐng)地再現(xiàn)一節(jié)課，從而結(jié)束課堂教學(xué)的方式是(　　)。

　　A.歸納結(jié)課

　　B.拓展延伸結(jié)課

　　C.比較結(jié)課

　　D.活動(dòng)結(jié)課

　　14.讓優(yōu)秀教師作說課示范并進(jìn)行課堂教學(xué)，然后組織教師進(jìn)行評(píng)議的說課類型是(　　)。

　　A.研究性說課

　　B.示范性說課

　　C.檢查性說課

　　D.評(píng)比性說課

　　15.通過創(chuàng)造美的情境來感染和熏陶學(xué)生，促進(jìn)他們形成一定品德的班級(jí)管理方法是(　　)。

　　A.說理法

　　B.情感激勵(lì)法

　　C.實(shí)踐鍛煉法

　　D.創(chuàng)新管理法

　　16.少先隊(duì)干部的選拔是由(　　)。

　　A.班主任指定任命

　　B.隊(duì)員競(jìng)選產(chǎn)生

　　C.隊(duì)員民主選舉

　　D.隊(duì)員協(xié)商決定

　　17.嘗試教學(xué)法的核心是(　　)。

　　A.培養(yǎng)學(xué)生的探索精神

　　B.激發(fā)學(xué)生的情感

　　C.鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)

　　D.減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)

　　18.教材編寫、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評(píng)價(jià)的基本依據(jù)是(　　)。

　　A.教學(xué)計(jì)劃

　　B.課程標(biāo)準(zhǔn)

　　C.教學(xué)大綱

　　D.教材

　　19.小學(xué)各科教學(xué)中經(jīng)常運(yùn)用的一種教學(xué)方法是(　　)。

　　A.參觀法

　　B.實(shí)驗(yàn)法

　　C.練習(xí)法

　　D.實(shí)習(xí)法

　　20.教學(xué)評(píng)價(jià)的主要功能是(　　)。

　　A.導(dǎo)向功能

　　B.激勵(lì)功能

　　C.鑒定功能

　　D.改進(jìn)提高功能