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    2009河南中學(xué)教師資格考試教育理論真題及答案(A)

    第 1 頁:單項選擇題
    第 2 頁:多項選擇題
    第 3 頁:判斷題;簡答題;案例分析題;論述題
    第 4 頁:參考答案


      河南省2009年教師資格教育理論考試試卷(A)

      (使用范圍:初級中學(xué)教師資格)

      一、單項選擇題(本題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題的四個選項中選出一個正確答案,請將正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi),選對得1分,選錯、多選、或不選得0分。

      1.以兒童中心主義著稱的教育家是 【  】

      A.杜威

      B.赫爾巴特

      C.洛克

      D.盧梭

      2.學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育的基本途徑是【  】

      A.校外活動

      B.課外活動

      C.團(tuán)隊活動

      D.教學(xué)活動

      3.提出“產(chǎn)婆術(shù)”這一啟發(fā)性教學(xué)思想的教育家是【  】

      A.亞里士多德

      B.柏拉圖

      C.蘇格拉底

      D.昆體良

      4.少年期占主導(dǎo)地位的思維是【  】

      A.形象思維

      B.經(jīng)驗思維

      C.抽象邏輯思維

      D.辯證思維

      5.艾賓浩斯遺忘曲線表明遺忘的規(guī)律是【  】

      A.元明顯變化

      B.先慢后快

      C.前后均衡

      D.先快后慢

      6.為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率而制訂有關(guān)學(xué)習(xí)過程的復(fù)雜方案是【  】

      A.學(xué)習(xí)期待

      B.學(xué)習(xí)目標(biāo)

      C.學(xué)習(xí)效能感

      D.學(xué)習(xí)策略

      7.閱讀技能的掌握有助于寫作技能形成和發(fā)展的現(xiàn)象屬于【  】

      A.定勢

      B.正遷移

      C.負(fù)遷移

      D.心智技能

      8.體現(xiàn)教師職業(yè)道德的本質(zhì)屬性,統(tǒng)帥教師職業(yè)道德體系的因素是【  】

      A.職業(yè)道德原則

      B.職業(yè)道德規(guī)范

      C.職業(yè)道德修養(yǎng)

      D.職業(yè)道德評價

      9.教師的根本職責(zé)是【  】

      A.熱愛學(xué)生

      B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

      C.為人師表

      D.教書育人

      10.近代教育立法以來最早出現(xiàn)的教育部門法是【  】

      A.教師法

      B.高等教育法

      C.職業(yè)技術(shù)教育法

      D.義務(wù)教育法

      11.我國由國家舉辦的中等及以下各類學(xué)校實行的內(nèi)部管理體制是【  】

      A.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制

      B.校長負(fù)責(zé)制

      C.董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制

      D.校黨委負(fù)責(zé)制

      12.教學(xué)技能是教師在已有經(jīng)驗基礎(chǔ)上,通過練習(xí)實踐和反思體悟形成的一系列【  】

      A.教學(xué)行為方式

      B.心智活動方式

      C.教學(xué)行為方式和心智活動方式

      D.操作活動方式

      13.課堂教學(xué)最主要、最常用的方式是【  】

      A.課堂導(dǎo)人

      B.課堂講授

      C.課堂提問

      D.課堂板書

      14.教師通過采用討論、試驗、演示、競賽等形式進(jìn)行的結(jié)課是【  】

      A.歸納結(jié)課

      B.拓展延伸結(jié)課

      C.比較結(jié)課

      D.活動結(jié)課

      15.檢查學(xué)生對事物本質(zhì)和內(nèi)部聯(lián)系把握程度的提問是【  】

      A.回憶提問

      B.理解提問

      C.應(yīng)用提問

      D.綜合提問

      16.以集體備課為主要形式,以突破重點(diǎn)難點(diǎn)、尋找解決問題方法為目的的說課是【  】

      A.研究性說課

      B.示范性說課

      C.檢查性說課

      D.評比性說課

      17.教師在班級管理中了解學(xué)生最簡單最常用的方法是【  】

      A.觀察法

      B.書面材料分析法

      C.談話法

      D.調(diào)查法

      18.學(xué)校中最直接、最有效的學(xué)生自我管理的自治組織是【  】

      A.學(xué)生會

      B.少先隊

      C.共青團(tuán)

      D.同輩群體

      19.“跳一跳,摘桃子”這句話比喻教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計要做到【  】

      A.一般目標(biāo)和具體目標(biāo)相結(jié)合

      B.集體目標(biāo)和個人目標(biāo)相結(jié)合

      C.難度適中

      D.便于檢測

      20.確保講授質(zhì)量的首要條件是【  】

      A.內(nèi)容的科學(xué)性和思想性

      B.系統(tǒng)完整

      C.層次分明

      D.語言表達(dá)水平



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