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河南省2009年教師資格教育理論考試試卷(A)
(使用范圍:初級中學(xué)教師資格)
一、單項選擇題(本題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題的四個選項中選出一個正確答案,請將正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi),選對得1分,選錯、多選、或不選得0分。
1.以兒童中心主義著稱的教育家是 【 】
A.杜威
B.赫爾巴特
C.洛克
D.盧梭
2.學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育的基本途徑是【 】
A.校外活動
B.課外活動
C.團(tuán)隊活動
D.教學(xué)活動
3.提出“產(chǎn)婆術(shù)”這一啟發(fā)性教學(xué)思想的教育家是【 】
A.亞里士多德
B.柏拉圖
C.蘇格拉底
D.昆體良
4.少年期占主導(dǎo)地位的思維是【 】
A.形象思維
B.經(jīng)驗思維
C.抽象邏輯思維
D.辯證思維
5.艾賓浩斯遺忘曲線表明遺忘的規(guī)律是【 】
A.元明顯變化
B.先慢后快
C.前后均衡
D.先快后慢
6.為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率而制訂有關(guān)學(xué)習(xí)過程的復(fù)雜方案是【 】
A.學(xué)習(xí)期待
B.學(xué)習(xí)目標(biāo)
C.學(xué)習(xí)效能感
D.學(xué)習(xí)策略
7.閱讀技能的掌握有助于寫作技能形成和發(fā)展的現(xiàn)象屬于【 】
A.定勢
B.正遷移
C.負(fù)遷移
D.心智技能
8.體現(xiàn)教師職業(yè)道德的本質(zhì)屬性,統(tǒng)帥教師職業(yè)道德體系的因素是【 】
A.職業(yè)道德原則
B.職業(yè)道德規(guī)范
C.職業(yè)道德修養(yǎng)
D.職業(yè)道德評價
9.教師的根本職責(zé)是【 】
A.熱愛學(xué)生
B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
C.為人師表
D.教書育人
10.近代教育立法以來最早出現(xiàn)的教育部門法是【 】
A.教師法
B.高等教育法
C.職業(yè)技術(shù)教育法
D.義務(wù)教育法
11.我國由國家舉辦的中等及以下各類學(xué)校實行的內(nèi)部管理體制是【 】
A.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制
B.校長負(fù)責(zé)制
C.董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制
D.校黨委負(fù)責(zé)制
12.教學(xué)技能是教師在已有經(jīng)驗基礎(chǔ)上,通過練習(xí)實踐和反思體悟形成的一系列【 】
A.教學(xué)行為方式
B.心智活動方式
C.教學(xué)行為方式和心智活動方式
D.操作活動方式
13.課堂教學(xué)最主要、最常用的方式是【 】
A.課堂導(dǎo)人
B.課堂講授
C.課堂提問
D.課堂板書
14.教師通過采用討論、試驗、演示、競賽等形式進(jìn)行的結(jié)課是【 】
A.歸納結(jié)課
B.拓展延伸結(jié)課
C.比較結(jié)課
D.活動結(jié)課
15.檢查學(xué)生對事物本質(zhì)和內(nèi)部聯(lián)系把握程度的提問是【 】
A.回憶提問
B.理解提問
C.應(yīng)用提問
D.綜合提問
16.以集體備課為主要形式,以突破重點(diǎn)難點(diǎn)、尋找解決問題方法為目的的說課是【 】
A.研究性說課
B.示范性說課
C.檢查性說課
D.評比性說課
17.教師在班級管理中了解學(xué)生最簡單最常用的方法是【 】
A.觀察法
B.書面材料分析法
C.談話法
D.調(diào)查法
18.學(xué)校中最直接、最有效的學(xué)生自我管理的自治組織是【 】
A.學(xué)生會
B.少先隊
C.共青團(tuán)
D.同輩群體
19.“跳一跳,摘桃子”這句話比喻教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計要做到【 】
A.一般目標(biāo)和具體目標(biāo)相結(jié)合
B.集體目標(biāo)和個人目標(biāo)相結(jié)合
C.難度適中
D.便于檢測
20.確保講授質(zhì)量的首要條件是【 】
A.內(nèi)容的科學(xué)性和思想性
B.系統(tǒng)完整
C.層次分明
D.語言表達(dá)水平