2009年湖南省教師資格認定考試中學教育學試卷

　　一、選擇題：(本大題共15小題。每小題2分。共30分。在每小題給出的四個選項中。只有一個是符合題目要求的。所把選項的字母填寫在答題卷的選擇題欄內(nèi))。

　　1.1972年，埃德加•富爾在()一書中確定了“終身教育”思想，并提出未來社會是“學習化社會”。

　　A.《學會關(guān)心》

　　B.《學會做事》

　　C.《學會生存》

　　D.《教育：財富蘊藏其中》

　　2.我國最早的�？茖W�？梢宰匪莸綎|漢末年的()

　　A.弦琴學校

　　B.鴻都門學

　　C.國子監(jiān)

　　D.航海學校

　　3.在教育思想史上第一次提出教育具有服務(wù)于社會與服務(wù)于個人閑暇生活的思想家是()

　　A.柏拉圖

　　B.亞里士多德

　　C.蘇格拉底

　　D.昆體良

　　4.我國乃至人類歷史上最早專門論述教育問題的著作是()

　　A.《學記》

　　B.《禮記》

　　C.《史記》

　　D.《左傳》

　　5.一個國家的教育制度是這個國家政治制度的具體體現(xiàn)。以下實行中央與地方合作教育制度的國家是()

　　A.加拿大

　　B.美國

　　C.法國

　　D.英國

　　6.校園文化的核心是()

　　A.學校的物質(zhì)文化

　　B.學校的組織和制度文化

　　C.學校的精神和觀念文化

　　D.學生亞文化

　　7.小學階段的教學多運用直觀形象方式，中學以后可增加抽象講解，這體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展具有()特點。

　　A.主體性

　　B.個別差異性

　　C.階段性

　　D.不平衡性

　　8.遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供()

　　A.方向性

　　B.可能性

　　C.現(xiàn)實性

　　D.必然性

　　9.馬克思主義認為，培養(yǎng)全面發(fā)展的人的根本途徑是()

　　A.理論聯(lián)系實際

　　B.因材施教

　　C.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合

　　D.實現(xiàn)教育機會均等

　　10.教師不得有謾罵、體罰、變相體罰或其他侮辱學生的行為，因為學生享有()

　　A.身心健康權(quán)

　　B.人身自由權(quán)

　　C.人格尊嚴權(quán)

　　D.隱私權(quán)

　　11.注意培養(yǎng)學生的探究態(tài)度與能力的課程是()

　　A.基礎(chǔ)型課程

　　B.研究型課程

　　C.拓展型課程

　　D.發(fā)展型課程

　　12.教學的首要任務(wù)是()

　　A.傳授基礎(chǔ)知識和基本技能

　　B.發(fā)展智力、體力和創(chuàng)造才能

　　C.促進學生的個性發(fā)展

　　D.培養(yǎng)品德和審美情操

　　13.一個測驗能測出它所要測量的屬性或特點的程度，稱為測驗的()

　　A.信度

　　B.效度

　　C.區(qū)分度

　　D.難度

　　14.有關(guān)人生觀、世界觀方面的教育屬于德育內(nèi)容中的()

　　A.思想教育

　　B.政治教育

　　C.道德教育

　　D.心理健康教育

　　15.在教學方法改革過程中，布魯納提出了()

　　A.發(fā)現(xiàn)學習教學法

　　B.探究——研討法

　　C.綱要信號圖教學法

　　D.暗示教學法

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