浙江省2010年4月教師資格認定培訓考試

教育學(幼兒園)試題

課程代碼：11

　　一、單項選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分)

　　在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

　　1.工業(yè)社會中，學前教育的主要目標是( )

　　A.不限于看護兒童，對兒童施行促進其身心發(fā)展的教育

　　B.以發(fā)展兒童智力為中心

　　C.促進兒童身體、情緒、智能和社會性的全面發(fā)展

　　D.為工作的母親照管兒童

　　2.______是指對某種文化的自動擷取或排斥即擇優(yōu)汰劣，取精去糟的過程。( )

　　A.文化傳遞

　　B.文化傳播

　　C.文化選擇

　　D.文化變遷

　　3.從幼兒顏色視覺的發(fā)育來看，一般從______開始對顏色有分化反應。( )

　　A.3個月

　　B.4個月

　　C.5個月

　　D.6個月

　　4.認為后天教育經驗只影響兒童發(fā)展的速度而不影響發(fā)展方向和順序，這種作用模式是( )

　　A.誘導

　　B.維持

　　C.遞進

　　D.促進

　　5.______是人類最早呈現出來的一種幼兒教育形態(tài)。( )

　　A.采用講故事形式對兒童進行教育

　　B.模仿游戲

　　C.老少相隨，以老教小

　　D.宗教儀式

　　6.國家對幼兒的體質十分重視，并采取“優(yōu)選法”等具體措施，這是______的特點。( )

　　A.古希伯來幼兒教育

　　B.古埃及幼兒教育

　　C.古代印度幼兒教育

　　D.古希臘幼兒教育

　　7.______認為：人腦開始只是一張“白紙，沒有特性也沒有觀念”。( )

　　A.夸美紐斯

　　B.盧梭

　　C.洛克

　　D.福祿貝爾

　　8.______是瑞士著名的心理學家，他的認知發(fā)展學說是20世紀對兒童教育影響最大的理論。( )

　　A.杜威

　　B.蒙臺梭利

　　C.維果斯基

　　D.皮亞杰

　　9.______主張幼兒教育應解放兒童的創(chuàng)造力，由此提出“六解放”。( )

　　A.陶行知

　　B.陳鶴琴

　　C.魯迅

　　D.張雪門

　　10.從全球學前教育目標的發(fā)展趨勢來看，20世紀80年代強調( )

　　A.兒童全面和諧發(fā)展

　　B.兒童個性、情感和社會化發(fā)展

　　C.智力開發(fā)

　　D.培養(yǎng)創(chuàng)造力

　　11.1993年聯(lián)合國教科文組織成立了“國際21世紀教育委員會”，提出“______、學會做事、學會做人、學會共處”是未來教育的四大基礎支柱。( )

　　A.學會認知

　　B.學會認字

　　C.學會生存

　　D.學會生活

　　12.在指導兒童結構游戲時，要求中班幼兒學會的結構知識是( )

　　A.會識別材料的形體、大小、顏色

　　B.會識別高低、寬窄、厚薄、輕重、長短、前后

　　C.會識別左右

　　D.會識別上下、中間

　　13.______原則是美國幼兒教育協(xié)會1986年以后極力提倡的教育理念與實踐，主要是針對當時美國幼教界普遍出現的幼兒教育“小學化”等傾向而提出的。( )

　　A.啟蒙性

　　B.獨立自主性

　　C.發(fā)展適宜性

　　D.綜合性