各市、縣(區(qū))教育局,平潭綜合實驗區(qū)教育局:
根據(jù)《教師法》《教師資格條例》《<教師資格條例>實施辦法》《教育部關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)教師資格考試暫行辦法><中小學(xué)教師資格定期注冊暫行辦法>的通知》(教師〔2013〕9號)、《教育部教師資格認定指導(dǎo)中心關(guān)于做好2019年教師資格制度實施工作的通知》(教資字〔2019〕1號)和《福建省中小學(xué)教師資格認定工作有關(guān)政策說明》(閩教人〔2015〕42號)等有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)就做好2019年我省中小學(xué)教師資格認定工作有關(guān)事項通知如下:
一、認定時間
今年我省中小學(xué)教師資格認定時間為4月8日至5月31日、6月10日至7月25日、9月11日至12月15日三個時段(因特殊情況中國教師資格網(wǎng)需要維護關(guān)網(wǎng)時間除外),系統(tǒng)開放時間為每天7:00-24:00,國家法定節(jié)假日不開放。具體時間由各級教育行政部門結(jié)合本地實際進行安排,并通過官方網(wǎng)站、新聞媒體等予以公布。
請各地在中國教師資格網(wǎng)和信息系統(tǒng)開放時間內(nèi),合理安排本地教師資格認定工作的報名、現(xiàn)場確認、審批和數(shù)據(jù)管理等工作,信息系統(tǒng)鎖定后不再對各認定機構(gòu)開放。如系統(tǒng)開放時間有調(diào)整,請以中國教師資格網(wǎng)通知為準(zhǔn)。
二、受理機構(gòu)
根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,幼兒園、小學(xué)和初級中學(xué)教師資格,由縣(區(qū))級教育行政部門認定;高級中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格,由市級教育行政部門認定。
三、認定范圍
2019年在福建省申請認定幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員,包括:
(一)參加全國中小學(xué)教師資格考試并取得教育部考試中心《中小學(xué)教師資格考試合格證明》的人員。
(二)2015年1月前入學(xué)的全日制師范類專業(yè)應(yīng)屆高校畢業(yè)生、全日制教育碩士畢業(yè)生。
四、認定條件
(一)未達到國家法定退休年齡,且符合以下條件之一:戶籍或居住地在福建省;持有港澳臺居民居住證在福建省學(xué)習(xí)、工作和生活的,或持有港澳臺居民來往內(nèi)地通行證、五年有效期臺灣居民來往大陸通行證在福建省參加中小學(xué)教師資格考試的港澳臺居民;福建省內(nèi)全日制普通高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生和在讀研究生。
(二)遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),履行《教師法》規(guī)定的義務(wù),遵守教師職業(yè)道德。
(三)具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),符合申請認定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)教師資格認定機構(gòu)指定的二級甲等(縣級)及以上醫(yī)療機構(gòu)體檢合格。
(四)符合《教師法》規(guī)定的學(xué)歷要求,其中申請認定中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的,應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)?茖W(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,同時還應(yīng)具備助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級以上工人技術(shù)等級。
(五)達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等及以上水平,其中語文教師和對外漢語教學(xué)教師應(yīng)達到二級甲等及以上水平。
五、認定程序
(一)網(wǎng)上報名。教師資格認定申請實行網(wǎng)上報名,符合條件的申請人員應(yīng)在相應(yīng)認定機構(gòu)規(guī)定的網(wǎng)上報名時間內(nèi)登陸中國教師資格網(wǎng)(www.jszg.edu.cn)從“教師資格認定申請人網(wǎng)報入口”進行申報,填寫報名信息。同一申請人每次只能申請一種教師資格,成功申領(lǐng)后的一年內(nèi)在全國范圍內(nèi)不能再申領(lǐng)第二本教師資格證書。
(二)體格檢查。各認定機構(gòu)組織申請人按規(guī)定流程和體檢標(biāo)準(zhǔn),在指定的醫(yī)院進行體格檢查。具體安排以各認定機構(gòu)網(wǎng)站發(fā)布的認定公告為準(zhǔn)。
(三)現(xiàn)場確認(受理)。網(wǎng)上申請成功后,申請人還須準(zhǔn)備好教師資格認定申請材料,在認定機構(gòu)規(guī)定的時間進行提交、現(xiàn)場確認報名。全日制師范類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生可委托所在高校統(tǒng)一辦理。
(四)審核認定。教師資格認定機構(gòu)對申請人提交的申請材料進行審核,在規(guī)定的時間內(nèi)做出是否認定教師資格的結(jié)論,并將認定結(jié)果通知申請人。
(五)頒發(fā)證書。符合法定的認定條件者,頒發(fā)相應(yīng)的《教師資格證書》。
六、申請材料
(一)所有申請人員應(yīng)提交的材料
1.身份證原件(在有效期內(nèi))。
2.在戶籍所在地申請認定的,提交本人戶口本或集體戶口證明原件;在居住地申請認定的,應(yīng)當(dāng)提交有效的居住證原件;以就讀學(xué)校所在地申請認定的,提交注冊信息完整的學(xué)生證原件。
3.學(xué)歷證書原件,其中,全日制應(yīng)屆畢業(yè)生在現(xiàn)場確認時尚未取得學(xué)歷證書的,應(yīng)提供所在高校教務(wù)部門出具的全部所學(xué)課程及成績證明。港澳臺學(xué)歷還應(yīng)同時提交教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《港澳臺學(xué)歷認證書》原件,國外學(xué)歷還應(yīng)同時提交教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《國外學(xué)歷認證書》的原件。學(xué)歷信息經(jīng)過中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)(http://www.chsi.com.cn)電子信息比對的可不提交。
4.《個人承諾書》(申請人在網(wǎng)上申報界面下載打印、本人簽名拍照后,在填寫申報信息時按程序要求上傳)。
5.普通話水平測試等級證明原件(普通話水平測試等級經(jīng)國家普通話水平測試管理信息系統(tǒng)電子信息比對成功的可不提交)。
6.《福建省教師資格申請人員體檢表》原件。
7.近期一寸正面免冠彩色照片一張。
8.教師資格認定機構(gòu)要求提供的其它證明材料。
(二)各類申請人員除上述材料之外,還應(yīng)分別提交的材料
1.2015年1月前入學(xué)的全日制師范類專業(yè)應(yīng)屆高校畢業(yè)生、全日制教育碩士畢業(yè)生,屬于省內(nèi)高校畢業(yè)的,應(yīng)提交加蓋“福建省教育廳畢業(yè)生就業(yè)專用章”的《全國普通高等學(xué)校本?飘厴I(yè)生就業(yè)報到證》原件;屬于省外高校畢業(yè)的,應(yīng)提交相應(yīng)學(xué)歷層次畢業(yè)院校教務(wù)部門出具的全部所學(xué)課程及成績證明原件(可從本人人事檔案中復(fù)印并加蓋人事檔案管理部門公章)。
2.參加全國中小學(xué)教師資格考試合格人員,考試合格證明經(jīng)認定系統(tǒng)能驗證通過的可不提交,否則需由申請人在國家中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)(ntce.neea.edu.cn)上自行打印進一步確認。
3.申請中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的,還應(yīng)提供助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級以上工人技術(shù)等級證書原件。
七、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各地要按照《教育部教師資格認定指導(dǎo)中心關(guān)于做好2019年教師資格制度實施工作的通知》(教資字〔2019〕1號)要求,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本地區(qū)認定工作,增強工作主動性,提倡人性化服務(wù),優(yōu)化流程、簡便手續(xù),保證符合條件的申請人員及時獲得教師資格證書。根據(jù)《教育部辦公廳、中共中央臺灣工作辦公室秘書局、國務(wù)院港澳事務(wù)辦公室秘書行政司關(guān)于港澳臺居民在內(nèi)地(大陸)申請中小學(xué)教師資格有關(guān)問題的通知》(教師廳〔2019〕1號)要求,今年將有首批港澳臺居民申請認定,各地要加大對工作人員的培訓(xùn)力度,加強對新政策、新規(guī)定的學(xué)習(xí)和掌握,提高其政策水平、法制觀念、服務(wù)意識和安全意識,努力建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師資格認定工作人員隊伍。
(二)合理安排認定工作。為滿足各類人員申請教師資格需要,各地應(yīng)根據(jù)《教師資格條例》規(guī)定,在春季和秋季各開展一次教師資格認定工作,并將認定時間安排、咨詢方式等通過各種渠道向社會告知,每次網(wǎng)報時間和現(xiàn)場確認時間不得少于7個工作日。
(三)嚴(yán)把教師資格認定條件。要嚴(yán)格按照教師資格認定的條件、程序和權(quán)限開展工作。對擬申請認定教師資格者的條件進行嚴(yán)格審核,發(fā)現(xiàn)弄虛作假、騙取教師資格的將依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定懲處。
(四)使用好信息管理系統(tǒng)。各地要高度重視信息系統(tǒng)安全工作,指定計算機、USBKey鑰匙、存儲介質(zhì)等物品的責(zé)任人,防止用戶名、密碼、機構(gòu)、數(shù)據(jù)、不公開文件等信息泄露。各地在公示結(jié)論時,不得公開申請人的身份證信息、聯(lián)系方式及其他涉及個人隱私的信息項目。
工作中有何問題和建議,請與省教育廳教師工作處或省中小學(xué)教師資格認定指導(dǎo)中心聯(lián)系。教師處聯(lián)系人:陳秋華,電話:0591-87091282;省中小學(xué)教師資格認定指導(dǎo)中心聯(lián)系人:張倩,電話:0591-83781304。
福建省教育廳
2019年3月20日
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