1.在局域網中欲使一文件讓其他人共享但不允許改變或刪除,可以將該文件所在的文件夾共享屬性設置為( )。
A.更改
B.讀取
C.不共享
D.完全控制
參考答案:
B
參考解析:在局域網中欲使一個文件讓其他人共享但不允許改變或刪除,可以將該文件所在的文件夾共享屬性設置為讀取,即只讀。
2.在日常生活中,我們經常需要使用數據庫來處理許多事情,許多管理系統(tǒng)都是建立在數據庫的基礎上的,請從下列關于數據庫管理優(yōu)勢的描述中,指出描述不正確的一種。( )
A.數據庫管理操作方便、快捷,數據維護簡單、安全
B.數據共享應用好,對于數據可以進行集中管理,可以通過網絡等各種技術,使數據能夠共享,提高數據的使用效率
C.檢索統(tǒng)計準確,效率高,速度快
D.能夠存儲大量的數據,不但可以存儲文字,還可以存儲圖像、聲音、視頻等多媒體信息,但耗費空間
參考答案:
D
參考解析:數據庫系統(tǒng)一般存儲的是文字信息,圖像、聲音、視頻等多媒體信息由于占用空間比較大,若是直接存放在數據庫中會影響數據庫的訪問速度,所以不直接保存在數據庫中,一般放在第三方平臺或服務器上,數據庫系統(tǒng)只存儲它們的存放地址。
3.正常退出Windows的操作方法是( )。
A.直接關電源
B.按下Esc鍵
C.選擇開始菜單中的關機命令
D.按下Reset按鈕
參考答案:
C
參考解析:正常退出Windows的操作方法是通過【開始】菜單中的【關機】命令退出。
4.放映幻燈片時,如果要從第2張幻燈片跳到第5張,應使用( )。
A.自定義幻燈片放映
B.從當前幻燈片開始
C.自定義動畫
D.隱藏幻燈片
參考答案:
A
參考解析:放映幻燈片時,如果要從第2張幻燈片跳到第5張,應使用【幻燈片放映】中的【自定義幻燈片放映】進行設置。
5.張老師在小學英語教學中恰當運用英語劇的形式進行教學,讓學生在角色扮演中學習英語。張老師的做法( )。(2016年上半年真題)
A.優(yōu)化了教學目標
B.優(yōu)化了教學條件
C.優(yōu)化了教學過程
D.優(yōu)化了教學資源
參考答案:
C。
參考解析:教學過程,即指教學活動的展開過程,是教師根據一定的社會要求和學生身心發(fā)展的特點,借助一定的教學條件.指導學生通過教學內容認識客觀世界,并在此基礎之上發(fā)展自身的過程。張老師在小學英語教學中恰當運用英語劇的形式進行教學.讓學生在角色扮演中學習英語,這種做法優(yōu)化了教學過程。
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