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    2014教師資格考試《中學(xué)綜合素質(zhì)》仿真模擬題2

    2014教師資格考試《中學(xué)綜合素質(zhì)》仿真模擬題提供給各位考生備考,更多考試資料請(qǐng)持續(xù)關(guān)注考試吧教師資格考試頻道!
    第 1 頁(yè):?jiǎn)芜x題
    第 3 頁(yè):材料分析題和寫作題
    第 4 頁(yè):參考答案

      查看匯總:2014教師資格考試《中學(xué)綜合素質(zhì)》仿真模擬題匯總

      一、單項(xiàng)選擇題(在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,錯(cuò)選、多選或未選均不得分。本大題共29小題,每小題2分,共58分)

      1.把育人為本作為教育工作的根本要求不包括( )

      A.堅(jiān)持德育為先,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系融入國(guó)民教育全過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀

      B.全面推進(jìn)素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,以育人為根本,以提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨,為人的終身學(xué)習(xí)和終身發(fā)展服務(wù)

      C.以學(xué)生為主導(dǎo),以教師為主體,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性

      D.全面提高國(guó)民素質(zhì),努力造就一批拔尖的創(chuàng)新人才

      2.在新課程改革中,教師的教學(xué)行為發(fā)生變化,下列選項(xiàng)中正確的是( )

      A.在對(duì)待自我上,新課程強(qiáng)調(diào)反思

      B.在對(duì)待師生關(guān)系上,新課程強(qiáng)調(diào)權(quán)威、批評(píng)

      C.在對(duì)待教學(xué)關(guān)系上,新課程強(qiáng)調(diào)教導(dǎo)、答疑

      D.在對(duì)待與其他教育者的關(guān)系上,新課程強(qiáng)調(diào)獨(dú)立自主精神

      3.“學(xué)高為師”“良師必須是學(xué)者”強(qiáng)調(diào)( )知識(shí)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的重要性。

      A.本體性知識(shí)

      B.條件性知識(shí)

      C.實(shí)踐性知識(shí)

      D.文化知識(shí)

      4.加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會(huì)意義的重要工程,是貫徹( )的現(xiàn)實(shí)需要。

      A.依法治國(guó)

      B.以德治國(guó)

      C.以人為本

      D.均衡發(fā)展

      5.王老師穿了一套新衣服,課前一進(jìn)班級(jí),有幾個(gè)淘氣的男同學(xué)就湊在一起,用調(diào)侃的語(yǔ)調(diào)大聲喊道:“老師,我愛(ài)你!毕铝刑幚矸绞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

      A.露出羞澀的神情

      B.嚴(yán)厲地批評(píng)他們

      C.微笑著說(shuō):“我告訴大家一個(gè)秘密,我也愛(ài)你們。”

      D.不予理睬,開始上課

      6.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中提出的“關(guān)心學(xué)生健康”,其中的“健康”指的是( )

      A.身體

      B.心理

      C.人格

      D.身心

      7.李老師平時(shí)對(duì)于學(xué)生特別關(guān)心,每個(gè)同學(xué)有困難她都盡量幫助,李老師班里的學(xué)生成績(jī)明顯比其他班高。這說(shuō)明在教師的人格中( )對(duì)教學(xué)有顯著影響。

      A.說(shuō)到做到

      B.敬業(yè)精神

      C.熱心和同情心

      D.重義氣講交情

      8.托爾斯泰說(shuō):“如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái),他就是一個(gè)完美的教師!边@意味著教師要( )

      A.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生

      B.尊重學(xué)生、信任學(xué)生

      C.嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生一視同仁

      D.把熱愛(ài)事業(yè)與熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)

      9.我國(guó)的教育基本法是( )

      A.《中華人民共和國(guó)憲法》

      B.《中華人民共和國(guó)教育法》

      C.《中華人民共和國(guó)高等教育法》

      D.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

      10.“學(xué)校下學(xué)年生源銳減,教師嚴(yán)重超編,不愿意上早晚自修和補(bǔ)課的同志可以去其他學(xué)校另謀高就”。這種說(shuō)法違反了( )

      A.《學(xué)校管理?xiàng)l例》

      B.《中華人民共和國(guó)教師法》

      c.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

      D.《教師管理?xiàng)l例》

      11.( )是教育法律救濟(jì)的前提。

      A.糾紛的存在

      B.損害的發(fā)生

      C.補(bǔ)救受害者的合法權(quán)益

      D.侵權(quán)行為的發(fā)生

      12.收留夜不歸宿的未成年人,應(yīng)當(dāng)征得其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的同意,或者在( )小時(shí)內(nèi)及時(shí)通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人、所在學(xué)校或者及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。

      A.8

      B.12

      C.24

      D.48

      13.被尊稱為“交響樂(lè)之父”的是( )

      A.海頓

      B.貝多芬

      C.巴赫

      D.莫扎特

      14.“真書”指的是( )

      A.篆書

      B.楷書

      C.行書

      D.隸書

      15.最近一段時(shí)期,有關(guān)要發(fā)生臺(tái)風(fēng)的傳言很多。一天傍晚,剛剛問(wèn)在院里乘涼的叔叔:“叔叔,他們都說(shuō)明天要刮臺(tái)風(fēng)了。”叔叔說(shuō):“根據(jù)我的觀察,明天不必然刮臺(tái)風(fēng)!眲倓傉f(shuō):“那您的意思是明天肯定不會(huì)刮臺(tái)風(fēng)了!笔迨逭f(shuō)不對(duì)。剛剛陷入了迷惑。以下哪句話與叔叔的意思最為接近( )

      A.明天必然不刮臺(tái)風(fēng)

      B.明天可能刮臺(tái)風(fēng)

      C.明天可能不刮臺(tái)風(fēng)

      D.明天不可能刮臺(tái)風(fēng)

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