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    2014年教師資格《中學(xué)心理學(xué)》考前強(qiáng)化試題(5)

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      11、將學(xué)業(yè)的成敗歸因于個人內(nèi)部的不穩(wěn)定因素,是指歸因于(  )。

      A.能力

      B.運(yùn)氣

      C.任務(wù)難度

      D.努力

      12、學(xué)生將茄子、白菜、菠菜等歸納為“蔬菜”,這樣的學(xué)習(xí)屬于(  )。

      A.信號學(xué)習(xí)

      B.連鎖學(xué)習(xí)

      C.概念學(xué)習(xí)

      D.辨別學(xué)習(xí)

      13、在對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)時,常使用的“ABCDE”治療法屬于(  )。

      A.行為改變法

      B.認(rèn)知改變法

      C.精神分析法

      D.運(yùn)動改變法

      14、對一個過分害怕貓的學(xué)生,為讓他不怕貓,可以讓他選看貓的照片、談?wù)撠垺⑦h(yuǎn)遠(yuǎn)觀看關(guān)在籠中的貓;讓他靠近籠中的貓;最后讓他摸貓、抱起貓,消除對貓的懼怕反應(yīng)。這是一種(  )行為改變法。

      A.代幣獎勵法

      B.行為塑造法

      C.系統(tǒng)脫敏法

      D.肯定性訓(xùn)練

      15、教師反思的四種方法是(  )提出的。

      A.布魯納

      B.布盧姆

      C.布魯巴奇

      D.波斯納

      16、下列選項(xiàng)中,屬于布盧姆教學(xué)目標(biāo)分類里的動作技能目標(biāo)的是(  )。

      A.分析

      B.綜合

      C.知覺

      D.形成價值觀念

      17、在教育心理學(xué)的成熟時期,逐漸關(guān)注理論與教育實(shí)際的結(jié)合,注重為學(xué)校教育服務(wù),這時(  )思潮掀起了一場教育改革運(yùn)動。

      A.行為主義

      B.認(rèn)知主義

      C.人本主義

      D.建構(gòu)主義

      18、小劉老懷疑自己的手臟,所以一天不停地洗手,這種行為屬于(  )。

      A.強(qiáng)迫觀念

      B.強(qiáng)迫行為

      C.強(qiáng)追考慮

      D.強(qiáng)迫焦慮

      19、依據(jù)用心理學(xué)方法和技術(shù)搜集得來的資料,對學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進(jìn)行評鑒,以確定其性質(zhì)和水平并分類診斷的過程叫(  )。

      A.心理教育

      B.心理評估

      C.心理測驗(yàn)

      D.心理輔導(dǎo)

      20、當(dāng)外部的紀(jì)律控制被個體內(nèi)化之后成為個體自覺的行為準(zhǔn)則時,此時處于(  )。

      A.教師促成的紀(jì)律

      B.集體促成的紀(jì)律

      C.自我促成的紀(jì)律

      D.任務(wù)促成的紀(jì)律

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