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填空題
31. 系統(tǒng)解析:效度 信度
32. 系統(tǒng)解析:理想國
33. 系統(tǒng)解析:尊重學生與嚴格要求學生相結合原則
34. 系統(tǒng)解析:個別教學制
35. 系統(tǒng)解析:教育目的
36. 系統(tǒng)解析:履行教育教學職責
37. 系統(tǒng)解析:人身權 受教育權
38. 系統(tǒng)解析:遠期的 由近到遠
39. 系統(tǒng)解析:個體與環(huán)境的相互作用
40. 系統(tǒng)解析:物質(zhì)文化 精神文化 學校組織
簡答題
41.
系統(tǒng)解析: (1)生產(chǎn)力水平?jīng)Q定教育的規(guī)模和速度;
(2)生產(chǎn)力水平制約著教育結構的變化;
(3)生產(chǎn)力發(fā)展水平制約著教育的內(nèi)容和手段;
(4)教育相對獨立于生產(chǎn)力的發(fā)展水平。
42.
系統(tǒng)解析:(1)古代,教育學的萌芽時期;
(2)近代,教育學的形成時期;
(3)現(xiàn)代,教育學的繁榮發(fā)展時期;
(4)20世紀50年代后教育學走向成熟。
43.
系統(tǒng)解析:(1)教育的終身化;(2)教育的全民化;(3)教育的民主化;(4)教育的多元化;(5)教育技術的現(xiàn)代化。
44.
系統(tǒng)解析:(1)教師職業(yè)的性質(zhì):
①教師職業(yè)是一種專門職業(yè),教師是專業(yè)人員;
②教師是教育者,教師職業(yè)是促進個體社會化的職業(yè)。
(2)教師職業(yè)的特點:教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的多樣化。
、賯鞯勒呓巧;
、谑跇I(yè)、解惑者角色;
、凼痉墩呓巧;
、芄芾碚呓巧;
、菖笥呀巧;
、扪芯空呓巧
45.
系統(tǒng)解析: (1)作業(yè)的內(nèi)容要符合教學大綱和教科書的要求,并要有代表性。
(2)作業(yè)分量要適當,難易要適度。
(3)布置作業(yè)要向學生提出明確的要求,并規(guī)定完成的時間。
(4)教師應經(jīng)常檢查和批改學生的作業(yè)。
論述題
46.
系統(tǒng)解析:引起學習動機,領會知識,鞏固知識,運用知識,檢查知識。
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