二、多項(xiàng)選擇題(在每小題的五個(gè)備選答案中，選出二至五個(gè)正確的答案，并將正確答案的序號(hào)分別填在題干后的括號(hào)內(nèi)，多選、少選或錯(cuò)選均不得分。每小題2分，共20分)

　　21、在教學(xué)史上，先后出現(xiàn)的影響較大的教學(xué)組織形式有(　　)。

　　A.個(gè)別教學(xué)制

　　B.班級(jí)授課制

　　C.分組教學(xué)

　　D.道爾頓制

　　E.設(shè)計(jì)教學(xué)法

　　22、德育教育的體諒模式的特征有(　　)。

　　A.堅(jiān)持性善論，主張兒童是德育的主體

　　B.堅(jiān)持人具有一種天賦的自我實(shí)現(xiàn)趨向

　　C.注重個(gè)體認(rèn)知發(fā)展與社會(huì)客體的相互作用

　　D.大力倡導(dǎo)民主的德育觀

　　E.把培養(yǎng)健全人格作為德育目標(biāo)

　　23、中學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法包括(　　)。

　　A.討論法

　　B.練習(xí)法

　　C.談話法

　　D.講授法

　　E.實(shí)驗(yàn)法

　　24、德育過(guò)程的矛盾包括( )。

　　A.教育者與受教育者的矛盾

　　B.教育者與德育內(nèi)容、德育方法的矛盾

　　C.受教育者與德育內(nèi)容、方法的矛盾

　　D.教育者自身內(nèi)部諸要素之間的矛盾

　　E.受教育者自身思想品德內(nèi)部諸要素之間的矛盾

　　25、多項(xiàng)選擇題下列關(guān)于《學(xué)記》的教育思想描述正確的是(　　)。

　　A.揭示了教育與政治的關(guān)系

　　B.提出了教學(xué)相長(zhǎng)的觀點(diǎn)

　　C.主張啟發(fā)式教學(xué)

　　D.要求教學(xué)要循序漸進(jìn)

　　E.提倡“有教無(wú)類”

　　26、德育是各個(gè)社會(huì)共有的社會(huì)教育現(xiàn)象，具有(　　)特性。

　　A.社會(huì)性

　　B.歷史性

　　C.階級(jí)性

　　D.民族性

　　E.繼承性

　　27、教育目的制約的對(duì)象有(　　)。

　　A.教育政策的制定

　　B.教育制度的建立

　　C.教育內(nèi)容的確立

　　D.教育方法的選擇

　　E.教育效果的評(píng)價(jià)

　　28、赫爾巴特傳統(tǒng)教育的三中心是(　　)。

　　A.學(xué)生中心

　　B.教師中心

　　C.教材中心

　　D.課堂中心

　　E.環(huán)境中心

　　29、泰勒原理包含的主要內(nèi)容是(　　)。

　　A.課程政策是如何制定的

　　B.學(xué)校應(yīng)達(dá)到哪些教育目標(biāo)

　　C.提供哪些教育經(jīng)驗(yàn)才能實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)

　　D.怎樣才能有效地組織這些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

　　E.怎樣確定這些目標(biāo)得到實(shí)現(xiàn)

　　30、學(xué)校物質(zhì)文化的兩種表達(dá)方式是(　　)。

　　A.制度文化

　　B.活動(dòng)文化

　　C.學(xué)校環(huán)境文化

　　D.設(shè)施文化

　　E.形態(tài)和體系文化

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