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第 4 頁(yè):材料分析題 寫作題 |
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分)
1、據(jù)說(shuō)美國(guó)杜魯門總統(tǒng)的成功與當(dāng)學(xué)生的時(shí)候贏得英文教師布朗小姐的愛吻有關(guān),這說(shuō)明教師的仁慈對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)具有【D】
A、榜樣作用
B、心理健康功能
C、成功作用
D、激發(fā)努力學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)作用
2、教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中,最主要、最基本的道德責(zé)任是【B】
A、依法執(zhí)教
B、教書育人
C、愛崗敬業(yè)
D、團(tuán)結(jié)協(xié)作
3、認(rèn)為人都有惻隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心,這是【A】
A、孟子的觀點(diǎn)
B、朱熹的觀點(diǎn)
C、王陽(yáng)明的觀點(diǎn)
D、程頤的觀點(diǎn)
4、從倫理學(xué)的角度看,教師要公正地對(duì)待學(xué)生,首先是要真正【C】
A、給學(xué)生權(quán)利
B、教給學(xué)生知識(shí)
C、尊重和信賴學(xué)生
D、尊重學(xué)生家長(zhǎng)
5、良心中最一般、最基礎(chǔ)和最普遍的內(nèi)容就是【D】
A、特殊良心
B、個(gè)人良心
C、職業(yè)良心
D、一般良心
6、鄧小平理論第一次比較系統(tǒng)地初步回答了【A】
A、如何鞏固和發(fā)展社會(huì)主義教師資格考試
B、發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化
C、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家
D、正確應(yīng)對(duì)和駕馭經(jīng)濟(jì)全球化
【答案解析】:B、C、D三項(xiàng)都是“三個(gè)代表”重要思想提出的一系列思想理論觀點(diǎn)。
7、我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類是【A】
A、元謀猿人
B、藍(lán)田猿人
C、北京猿人
D、山頂洞人
【答案解析】:我國(guó)境內(nèi)已知的早期人類主要有:①元謀猿人,距今約170萬(wàn)年;②藍(lán)田猿人,距今約80萬(wàn)年;③北京猿人,距今約70萬(wàn)年至20萬(wàn)年。故選A。
8、中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)開端于【A】
A、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
B、馬關(guān)條約
C、辛丑條約
D、百日維新
【答案解析】:1840年6月到1842年8月,英國(guó)政府以保護(hù)鴉片貿(mào)易為借口,發(fā)動(dòng)了對(duì)華侵略戰(zhàn)爭(zhēng)—鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和戰(zhàn)后一系列不平等條約的簽訂,是中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的開端。
9、中國(guó)新民主主義革命開端的標(biāo)志是【D】
A、辛亥革命
B、維新運(yùn)動(dòng)
C、新文化運(yùn)動(dòng)
D、五四運(yùn)動(dòng)
【答案解析】:1919年5月4日,在北京大學(xué)生的帶領(lǐng)下,3000多名北京學(xué)生沖破軍警的阻攔,高呼“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”、“還我青島”,擁上街頭,在天安門前集會(huì)。五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)了。五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開端。故選D。
10、我國(guó)陸地邊界全長(zhǎng)【B】
A、3.2萬(wàn)公里
B、2.28萬(wàn)公里
C、1.8萬(wàn)公里
D、4.2萬(wàn)公里
【答案解析】:我國(guó)陸地邊界全長(zhǎng)約2.28萬(wàn)公里。
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