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    2012年四川省教師資格中學(xué)教育學(xué)A全真模擬試卷(三)

    第 1 頁:第I部分選擇題
    第 2 頁:第Ⅱ部分非選擇題
    第 3 頁:參考答案及解析


      第Ⅱ部分非選擇題

      三、判斷改錯題(本大題共4小題,每小題4分,共16分)判斷正誤,在題后的括號內(nèi)正確的劃上“√”,錯誤的劃上“×”,并改正錯誤。

      26.教師的教員角色功能主要是以教學(xué)大綱為宗旨。 ( )

      27.選修課是指所有學(xué)生都必須修習(xí)的課程。 ( )

      28.教學(xué)大綱是根據(jù)教學(xué)計劃制訂的。 ( )

      29.教師不再上課向?qū)W生系統(tǒng)講授教材是指道爾頓制。 ( )

      四、簡答題(本大題共3小題,每小題8分,共24分)

      30.針對初中學(xué)生的身心特點,教師應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行哪些方面的教育?

      31.簡述技能學(xué)習(xí)的過程。

      32.簡述學(xué)習(xí)的基本思想。

      五、論述題(本大題共1小題,15分)

      33.如何理解學(xué)校與社會教育機構(gòu)聯(lián)系的內(nèi)容和方式?

      六、材料分析題(本大題共1小題,15分)

      34.閱讀材料,回答問題。

      記得在一個寒冬的早晨,西北風(fēng)呼呼地刮著。同學(xué)們在上早讀,書聲瑯瑯。我剛到校,來到班上,手插在褲兜里,臉對著全班同學(xué)。這時,一個學(xué)生走進(jìn)教室。我大聲說:“××,你為什么又遲到?把手放下站好……?”忽然,我聽到有人嘰咕:“……自己也遲到……”一個女同學(xué)正在向旁邊的同學(xué)使眼色,臉上露出不服氣的神情。我心頭一驚,正要發(fā)作的火一下子熄滅了。這事兒使我陷入深思。平時,一些看起來很細(xì)小、很微不足道的事情,由于沒有重視,結(jié)果給了學(xué)生潛移默化、耳濡目染的影響。課上,有的學(xué)生被叫到前邊板演,寫完后隨手將粉筆往臺上一扔,沒有輕輕地放回粉筆盒;小干部用教鞭敲擊講臺面要同學(xué)安靜下來……這不都是我的行為在學(xué)生身上的再現(xiàn)嗎?我感到,在學(xué)生面前,老師的一舉一動都要十分審慎。數(shù)十雙眼睛好像數(shù)十面明澈澈的鏡子,照得教師毫發(fā)畢現(xiàn),不容你有絲毫的懈怠。

      問題:案例給了我們什么樣的啟示?


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