一、 單選題

　　1、( )是我國最早的，也是世界最早的教育文獻(xiàn)，它比西方最早的教育著作——古羅馬教育家昆體良撰寫的《論演說家的教育》一書早300余年。

　　A.《學(xué)記》

　　B.《論語》

　　C.《童蒙須知》

　　D.《小學(xué)》

　　2、1806年，德國赫爾巴特出版的( )一書被譽(yù)為教育學(xué)獨(dú)立的標(biāo)志。

　　A.《教育學(xué)》

　　B.《普通教育學(xué)》

　　C.《論演說家的教育》

　　D.《新教育大綱》

　　3、法國社會(huì)學(xué)家利托爾諾是( )教育起源說的代表人物。

　　A.神話起源說

　　B.生物起源說

　　C.心理起源說

　　D.勞動(dòng)起源說

　　4、在教育的兩大功能中，教育的( )功能是其基本功能，是核心功能。

　　A.個(gè)體

　　B.政治

　　C.社會(huì)

　　D.文化

　　5、“教學(xué)相長(zhǎng)”思想出自我國古代哪部典籍：( )

　　A.《大學(xué)》

　　B.《中庸》

　　C.《論語》

　　D.《學(xué)記》

　　6、中國近代史上由國家制定的教育目的是( )于1904年頒布的《奏定學(xué)堂章程》。

　　A.清政府

　　B.北洋政府

　　C.武漢國民政府

　　D.南京國民政府

　　7、( )教育本質(zhì)觀認(rèn)為，教育屬于上層建筑，通過培養(yǎng)人為社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)服務(wù)。

　　A.上層建筑說

　　B.生產(chǎn)力說

　　C.社會(huì)實(shí)踐說

　　D.特殊范疇說

　　8、在進(jìn)行教育活動(dòng)之前對(duì)教育要實(shí)現(xiàn)的結(jié)果或要打倒的標(biāo)準(zhǔn)的預(yù)測(cè)或規(guī)定是：( )

　　A.教學(xué)大綱

　　B.教育目的

　　C.教育預(yù)測(cè)

　　D.教學(xué)目的

　　9、從主導(dǎo)價(jià)值來看，體現(xiàn)國家意志的課程是：( )

　　A.校本課程

　　B.地方課程

　　C.國家課程

　　D.綜合課程

　　10、從課程的表現(xiàn)形式來看，校園文化屬于：( )

　　A.顯性課程

　　B.校本課程

　　C. 隱性課程

　　D.綜合課程

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