6、“學(xué)習(xí)風(fēng)格”具有如下特點(diǎn) (B,C)

　　A.靈活性 B.穩(wěn)定性 C.獨(dú)特性 D.概括性 E.指導(dǎo)性

　　7、學(xué)習(xí)風(fēng)格的構(gòu)成要素有(A,B,C,D,E)

　　A.生理性要素 B.認(rèn)知要素 C.情感要素 D.意志要素 E.社會(huì)性要素

　　8、學(xué)習(xí)策略可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行描述(A,B,C,D)

　　A. 學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)方法或技能 B. 學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)和控制技能

　　C. 學(xué)習(xí)策略是內(nèi)隱的學(xué)習(xí)規(guī)則系統(tǒng) D. 學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)控制的統(tǒng)一體

　　E. 學(xué)習(xí)策略是元認(rèn)知

　　9、以下屬于認(rèn)知派的心理學(xué)家是(B,C,D,E)

　　A. 桑代克 B.苛勒 C. 托爾曼 D. 布魯納 E奧蘇貝爾.

　　10、以下屬于聯(lián)結(jié)派的心理學(xué)家是(A,C,D,E)

　　A. 桑代克 B.苛勒 C. 巴甫洛夫 D. 斯金鈉 E.斯彭斯

　　11、聯(lián)結(jié)論的主要特征是(A,B,C)

　　A.學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)在于現(xiàn)成刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié)或行為改變的過(guò)程

　　B.聯(lián)結(jié)是直接的、無(wú)中介的、是靠嘗試錯(cuò)誤而建立的

　　C.強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的客觀研究 D.學(xué)習(xí)主要在于主動(dòng)形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)

　　12、桑代克總結(jié)的主要學(xué)習(xí)規(guī)律是(A,B,C)

　　A.效果律 B.練習(xí)律 C. 準(zhǔn)備律 D. 聯(lián)結(jié)律

　　13、斯金鈉總結(jié)出的規(guī)律包括(A,B,C,D)

　　A.習(xí)得反應(yīng) B. 條件強(qiáng)化 C. 泛化作用 D. 消退作用

　　14、正強(qiáng)化的方法包括(A,B,C,D,E)

　　A.獎(jiǎng)學(xué)金 B.對(duì)成績(jī)的認(rèn)可 C.表?yè)P(yáng) D.改善學(xué)習(xí) E.給于學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)

　　15、托爾曼在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出了(A,B,C,D)

　　A.符號(hào)學(xué)習(xí)理論 B.認(rèn)知地圖 C.中介變量 D.潛伏學(xué)習(xí)

　　16、學(xué)習(xí)活動(dòng)中良好的性格特征表現(xiàn)為(A,B,C,D)

　　A.努力奮斗 B.實(shí)事求是 C.獨(dú)立意識(shí) D.創(chuàng)造精神

　　第七章

　　一、單選題

　　1、個(gè)體形成某一特定社會(huì)所要求的政治信仰、態(tài)度和行為的過(guò)程，稱為(A)

　　A政治社會(huì)化 B.民族社會(huì)化(個(gè)體形成本民族大多數(shù)人所共同具有的社會(huì)特性)

　　C.法律社會(huì)化(個(gè)體形成某一特定社會(huì)要求的法律觀念和遵守法律行為的過(guò)程)

　　D.道德社會(huì)化(個(gè)體形成某一特定社會(huì)的道德標(biāo)準(zhǔn)和與之相符合的行為的過(guò)程)

　　E.性別角色社會(huì)化(個(gè)體根據(jù)社會(huì)對(duì)男女基于不同性別所產(chǎn)生的不同角色要求和期望而形成的相適應(yīng)的行為過(guò)程)

　　2、學(xué)校教育 入職培訓(xùn)屬于(B)

　　A.早期社會(huì)化(兒童掌握語(yǔ)言) B.預(yù)期社會(huì)化(學(xué)校教育、入職培訓(xùn))

　　C.發(fā)展社會(huì)化(職業(yè)教育、成人教育) D.反向社會(huì)化(青年人較老年人電腦、開車)

　　E.再社會(huì)化(罪犯改造、精神病人入院治療)

　　3、個(gè)體根據(jù)外在的信息和線索來(lái)對(duì)自己或他人的內(nèi)在狀態(tài)或行為原因進(jìn)行解釋與推測(cè)的過(guò)程是(A)

　　A.歸因

　　B.印象(認(rèn)知者以自己過(guò)去經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，對(duì)認(rèn)知對(duì)象的屬性進(jìn)行分析、判斷后對(duì)其總體特征做出的主觀理解)

　　C.自我認(rèn)知(主我讀客我的認(rèn)知與評(píng)價(jià))

　　D.態(tài)度(個(gè)體對(duì)人、對(duì)事、對(duì)周圍世界的一種具有持久性與一致性的反映傾向)

　　4、人們對(duì)人或事物所持有的一套比較籠統(tǒng)、概括、固定的看法，并以這種看法作為評(píng)價(jià)人或事物的依據(jù)(D)

　　A.首因效應(yīng) B.近因效應(yīng) C.暈輪效應(yīng) D.刻板印象效應(yīng)

　　5、根據(jù)維納的兩維成敗歸因理論，屬于穩(wěn)定的內(nèi)在原因是(A)

　　A.能力 B.努力(不穩(wěn)定的，內(nèi)在原因) C.任務(wù)(穩(wěn)定的，外在原因)

　　D.運(yùn)氣(不穩(wěn)定的，外在原因)

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