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　　問(wèn)題：作為班主任，如何使班級(jí)良好運(yùn)行?

　　【參考答案】

　　班級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的重要環(huán)境，對(duì)于學(xué)生的情感、智力等方面的發(fā)展起著關(guān)鍵作用。因此，作為班主任，要想實(shí)現(xiàn)教書育人的目的，就要努力使班級(jí)的各方面良好運(yùn)行。

　　首先，建立科學(xué)的運(yùn)行機(jī)制。良好的運(yùn)行機(jī)制是一個(gè)班集體正常運(yùn)行的保證，也是樹立良好班風(fēng)的基礎(chǔ)。所以，班主任要帶領(lǐng)學(xué)生一起討論確立班級(jí)的奮斗目標(biāo)，與學(xué)生共同制定班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，并抓好落實(shí)，做到公平公正。

　　其次，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。良好的班級(jí)氛圍有利于陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。因此，在日常的班級(jí)管理中，班主任一方面要注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，充分利用學(xué)校大型活動(dòng)和其他契機(jī)，增進(jìn)學(xué)生的集體觀念，形成“班級(jí)興，則我興”的良好氛圍;另一方面要組織多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，如開展學(xué)習(xí)對(duì)手賽、小組挑應(yīng)戰(zhàn)、男女生學(xué)習(xí)大競(jìng)賽等，以在班級(jí)中營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助的氛圍，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

　　最后，培養(yǎng)優(yōu)秀的班級(jí)干部。班干部既是班主任管理班級(jí)的得力助手，又是班級(jí)成員的榜樣。因此，班主任要充分發(fā)揮班干部的模范作用，讓其在各種活動(dòng)中有職責(zé)、有表現(xiàn)，從而通過(guò)他們有效地把全班同學(xué)組織起來(lái)，形成團(tuán)結(jié)、和諧的班集體。

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