題目：接手了新的班級(jí)，班級(jí)成績(jī)和班風(fēng)都挺好，你如何建設(shè)?

　　【參考答案】

　　首先，我會(huì)向之前的帶班老師進(jìn)行請(qǐng)教，了解這個(gè)班級(jí)學(xué)生和班級(jí)建設(shè)的具體情況，吸取經(jīng)驗(yàn)，對(duì)班級(jí)優(yōu)異的成績(jī)和良好的班風(fēng)進(jìn)行很好的繼承和發(fā)揚(yáng)。

　　其次，在對(duì)此班級(jí)優(yōu)良傳統(tǒng)繼承的基礎(chǔ)上，不斷開拓進(jìn)取，創(chuàng)造新的突破，使班級(jí)在“德智體美勞”方面都能成績(jī)優(yōu)異。

　　再次，在環(huán)境文化建設(shè)，制度文化建設(shè)，精神文化建設(shè)三個(gè)方面開展班級(jí)建設(shè)工作：

　　第一，環(huán)境文化建設(shè)：制定比較規(guī)范的班級(jí)衛(wèi)生值班制度，建設(shè)學(xué)習(xí)角提高學(xué)習(xí)氛圍，營(yíng)造一個(gè)良好舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　第二，制度文化建設(shè)：在原有班級(jí)制度的基礎(chǔ)之上可以聽取學(xué)生和其他任課老師的意見，進(jìn)一步完善班級(jí)的制度建設(shè)。

　　第三，開展一些班級(jí)活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)有愛。

　　最后，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)與學(xué)校其他老師之間的交流，把本班成功的經(jīng)驗(yàn)分享給大家的同時(shí)，吸收其他班級(jí)的成功經(jīng)驗(yàn)，在老師們的共同努力下，營(yíng)造良好的校風(fēng)。

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