點(diǎn)擊查看：往年教師資格證結(jié)構(gòu)化面試真題及答案
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教師資格證結(jié)構(gòu)化面試真題：有的教師對(duì)學(xué)生冷淡，你怎么看?
答案要點(diǎn)：
教師的做法錯(cuò)誤。
(1)教師職業(yè)道德上，應(yīng)該關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。
(2)從師生關(guān)系上，應(yīng)尊重、贊賞學(xué)生，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。
(3)教育觀念上，教師應(yīng)樹立正確的教育觀，關(guān)注學(xué)生的個(gè)別差異，不同的情感和社會(huì)需求，做到因材施教。
(4)總之，本著三顆心,服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。
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教師資格證結(jié)構(gòu)化面試真題：教師是一種心靈上的溝通，你怎么看?
答案要點(diǎn)：
(1)表態(tài)，認(rèn)同
(2)正確的教師觀，教書育人，為人師表
(3)總結(jié)
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教師資格證結(jié)構(gòu)化面試真題：教師要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，你怎么看?
答案要點(diǎn)：
(1)做法正確。加德納的多元智能理論表示每個(gè)孩子都有無限潛能，有自身長(zhǎng)處。
(2)教育觀念上，素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
(3)教學(xué)方法上，教師要更新教學(xué)方法，進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的訓(xùn)練。教師要開展多種多樣的活動(dòng)和課程，豐富孩子的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
(4)作為家長(zhǎng)，也要多給予孩子嘗試新鮮事物的機(jī)，鼓勵(lì)其好奇心。
(5)總之，學(xué)生是發(fā)展中的個(gè)體，具有可塑性，有無限可能。
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教師資格證結(jié)構(gòu)化面試真題：作為一個(gè)老師需要責(zé)任心和專業(yè)知識(shí)背景，你怎么看待?
答案要點(diǎn)：
說法正確。
(1)作為教師要有三顆心，愛心,耐心，責(zé)任心。教師要做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生需要責(zé)任心。
(2)教師要有教育教學(xué)能力，本體性知識(shí)、條件性知識(shí)，實(shí)踐性知識(shí)。
(3)教師要關(guān)愛學(xué)生，要有服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。
(4)總之，教師既需要責(zé)任心，又要有知識(shí)背景。
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