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    2017教師資格考試教材:《中學(xué)語文學(xué)科》書籍推薦

    來源:考試吧 2016-11-21 7:50:40 要考試,上考試吧! 教師資格萬題庫
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    教師資格認(rèn)定考試專用教材:《中學(xué)語文學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》書籍教材推薦

      

    《中學(xué)語文學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》書籍教材推薦

      叢 書 名:語文學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力

      出 版 社:高等教育出版社

      參考價(jià)格:¥ 47.5(不同書店有優(yōu)惠)

      書籍介紹:

      《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試學(xué)習(xí)參考書系列:語文學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(適用于初級中學(xué)教師資格申請者)》內(nèi)容豐富,對語文教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了詳細(xì)介紹,為教學(xué)提供了一定的參考,更有利于教師課上的講解,達(dá)到課堂知識(shí)與課本理論的融匯貫通,為教師講解課堂知識(shí)、課時(shí)安排提供了參考。

      目錄:

      模塊一 語文學(xué)科知識(shí)

      第一章 語文學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)

      第一節(jié) 語言學(xué)若干知識(shí)點(diǎn)

      第二節(jié) 文學(xué)理論若干知識(shí)點(diǎn)

      第三節(jié) 文章學(xué)若干知識(shí)點(diǎn)

      第四節(jié) 心理學(xué)若干知識(shí)點(diǎn)

      第二章 語文學(xué)習(xí)領(lǐng)域

      第一節(jié) 閱讀與學(xué)習(xí)閱讀

      第二節(jié) 寫作與學(xué)習(xí)寫作

      第三節(jié) 口語交際學(xué)習(xí)內(nèi)容

      第四節(jié) 語文綜合性學(xué)習(xí)與語文課外活動(dòng)

      第三章 語文課程資源

      第一節(jié) 語文課程標(biāo)準(zhǔn)

      第二節(jié) 語文教科書與教學(xué)參考書

      第三節(jié) 優(yōu)秀語文教師課例

      第四節(jié) 其他課程資源

      模塊二 語文教學(xué)設(shè)計(jì)

      第一章 教學(xué)設(shè)計(jì)及教案樣式

      第一節(jié) 教學(xué)設(shè)計(jì)的模式

      第二節(jié) 課程綱要與單元計(jì)劃

      第三節(jié) 課時(shí)計(jì)劃編制及語文教案樣式

      第二章 閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)(上)

      第一節(jié) 對閱讀教學(xué)的認(rèn)識(shí)

      第二節(jié) 閱讀教學(xué)的基本路徑

      第三節(jié) 閱讀教學(xué)的其他路徑

      第三章 閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)(下)

      第一節(jié) 散文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)

      第二節(jié) 小說閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)

      第三節(jié) 詩歌閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)

      第四節(jié) 劇本閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)

      第五節(jié) 實(shí)用文章閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)

      第六節(jié) 文言文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)

      第四章 寫作教學(xué)設(shè)計(jì)

      第一節(jié) 自敘文寫作教學(xué)設(shè)計(jì)

      第二節(jié) 虛構(gòu)故事寫作教學(xué)設(shè)計(jì)

      第三節(jié) 闡釋文寫作教學(xué)設(shè)計(jì)

      第四節(jié) 論辯文寫作教學(xué)設(shè)計(jì)

      第五章 口語交際教學(xué)設(shè)計(jì)

      第一節(jié) 口語交際教學(xué)設(shè)計(jì)的原則和程序

      第二節(jié)“日常生活中的口語交際”教學(xué)設(shè)計(jì)

      第三節(jié)“組織中的口語交際”教學(xué)設(shè)計(jì)

      第六章 語文綜合性學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)

      第一節(jié) 語文綜合性學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)策略

      第二節(jié) 知識(shí)性的語文綜合性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)

      第三節(jié) 探究性的語文綜合性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)

      模塊三 語文教學(xué)實(shí)施

      第一章 語文課堂教學(xué)行為及基本技能

      第一節(jié) 講述

      第二節(jié) 提問

      第三節(jié) 組織課堂活動(dòng)

      第二章 語文課堂教學(xué)的現(xiàn)場調(diào)控行為及技能

      第一節(jié) 即時(shí)反饋

      第二節(jié) 即興應(yīng)變

      第三章 語文教學(xué)中的媒體使用

      第一節(jié) 板書、課件與電子白板

      第二節(jié) 其他數(shù)字化媒體工具的應(yīng)用

      第三節(jié) 可張貼表達(dá)交流工具

      模塊四 語文教學(xué)評價(jià)

      第一章 從考試走向評價(jià)

      第一節(jié) 語文教學(xué)評價(jià)及理念

      第二節(jié) 語文課堂教學(xué)評價(jià)概覽

      第三節(jié) 初中語文學(xué)業(yè)評價(jià)通論

      第二章 促進(jìn)學(xué)習(xí)的語文學(xué)業(yè)評價(jià)

      第一節(jié) 閱讀學(xué)業(yè)評價(jià)及方法

      第二節(jié) 寫作學(xué)業(yè)評價(jià)及方法

      第三節(jié) 口語交際能力評價(jià)

      第四節(jié) 語文綜合性學(xué)習(xí)過程評價(jià)

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