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    2013下半年中小學(xué)教師資格面試語文面試100問

    考試吧為您提供了“2013下半年中小學(xué)教師資格面試語文面試100問”,方便廣大考生備考!

      1.如何讓學(xué)生通過體驗(yàn)感悟進(jìn)行有效深入的閱讀?

      2.語文教師要具有哪些學(xué)科知識(shí)?

      3.教師在組織綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)過程中,要從哪幾方面注意活動(dòng)的綜合性?

      4.你認(rèn)為語文教師應(yīng)具備怎樣的閱讀能力?

      5.小學(xué)語文教師需要哪些方面的寫作能力?

      6.作為教師,我們應(yīng)從幾方面反思自己的語文教學(xué)?

      7.結(jié)合教學(xué)實(shí)際,談?wù)勗诰C合性學(xué)習(xí)中,如何在內(nèi)容上拓展延伸,體現(xiàn)開放性?

      8.結(jié)合教學(xué)實(shí)際,談?wù)勅绾巫寣W(xué)生通過體驗(yàn)感悟進(jìn)行有效深入的閱讀?

      9.試論述習(xí)作教學(xué)策略。

      10.結(jié)合教學(xué)實(shí)際,談?wù)勗鯓痈鶕?jù)漢字的構(gòu)字規(guī)律進(jìn)行識(shí)字教學(xué)?

      10. 教學(xué)設(shè)計(jì)的意義有哪些?

      12.新時(shí)代的教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)努力在哪幾個(gè)方面取得突破?

      13. 如何注重學(xué)生自主的語文實(shí)踐活動(dòng)?

      14. 設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)要注意的問題?

      15. 你對“學(xué)習(xí)者語文學(xué)習(xí)的起點(diǎn)”怎樣理解?

      16. 學(xué)習(xí)內(nèi)容分析工作主要分哪幾個(gè)方面內(nèi)容?

      17. 新課程要努力開發(fā)教學(xué)活動(dòng)的幾種學(xué)習(xí)資源是什么?

      18. 在小學(xué)語文教學(xué)策略中“合理確立教學(xué)目標(biāo)”應(yīng)注意什么?

      19. 學(xué)期教學(xué)設(shè)計(jì)與單元教學(xué)設(shè)計(jì)的關(guān)系是什么?

      20. 語文教學(xué)設(shè)計(jì)中練習(xí)設(shè)計(jì)的主要方法有哪些?

      五、論述題

      21. 聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際,談?wù)勅绾卫斫饨虒W(xué)設(shè)計(jì)?

      22. 聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)踐,談?wù)劷虒W(xué)設(shè)計(jì)與聽課記錄的區(qū)別和聯(lián)系是什么?

      23.聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際,談?wù)勥M(jìn)行小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)必要性。

      24. 怎樣在教學(xué)設(shè)計(jì)的過程中遵循語文教學(xué)的科學(xué)性和創(chuàng)造性?

      25. 教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)如何“落實(shí)以人為本——教學(xué)設(shè)計(jì)的目的”?

      26. 談?wù)勀銓Α敖虒W(xué)設(shè)計(jì)時(shí)要讓語文與生活相聯(lián)系” 這一資源意思的理解。

      27. 談?wù)勀銓Α吧钊虢庾x文本”的理解。

      28. 語文課程資源的開發(fā)、利用和準(zhǔn)備,主要要做好哪些方面的工作?

      29. 聯(lián)系自己的教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)際,談?wù)劷虒W(xué)反思的必要性及其策略。

      30.三維目標(biāo)包括哪些方面?

      31.知識(shí)與能力主要指哪些?

      32.過程與方法主要指什么?

      33.情感態(tài)度和價(jià)值觀主要指哪些方面?

      34.三維目標(biāo)強(qiáng)調(diào)的雙基有哪些特點(diǎn)?

      35.《教學(xué)大綱》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》對于閱讀教學(xué)的要求分別有哪些?

      36.以學(xué)科為本位的教學(xué)有哪些表現(xiàn)?

      37.情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)特別強(qiáng)調(diào)那些?

      38.三維目標(biāo)之間的基本關(guān)系是怎樣的?

      39.三維目標(biāo)的統(tǒng)一性包括哪些?

      40.如何做到精選教學(xué)內(nèi)容?

      41.小學(xué)語文教學(xué)要唱好哪“八字經(jīng)”?

      42.《課程標(biāo)準(zhǔn)》對小學(xué)低、中、高年段閱讀教學(xué)分別提出了那些要求?

      43. 課文教學(xué)的根本任務(wù)是什么?

      44.什么是課堂教學(xué)?

      45.多維推進(jìn)的流程設(shè)計(jì)有哪幾種方式?

      46.傳統(tǒng)的雙基教學(xué)有哪些表現(xiàn)?

      47.試從不同角度談關(guān)注人與關(guān)注學(xué)科之間的關(guān)系?

      48.如何落實(shí)“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”這一新課程的核心理念?

      49.試論語文教學(xué)中三維目標(biāo)之間存在著怎樣的關(guān)系?

      50.試舉例說明如何實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的統(tǒng)一?

      51.請談一談三維目標(biāo)實(shí)施過程中存在哪些誤區(qū)?

      52.如何才能有效的落實(shí)三維目標(biāo)呢?

      53. 如何在課堂教學(xué)中實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo),提高語文課堂教學(xué)的實(shí)效性呢?

      54.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)的檢測可以采取哪些方式?

      55.小學(xué)語文教學(xué)中落實(shí)“三維目標(biāo)”有哪些基本策略?

      56. 非指導(dǎo)性教學(xué)程序包括哪幾部分?

      57. 簡述合作學(xué)習(xí)的構(gòu)成要素。

      58. 簡述分層—合作學(xué)習(xí)模式的內(nèi)涵。

      59. 簡述互助——合作學(xué)習(xí)模式的內(nèi)涵。

      60.簡述建構(gòu)——合作學(xué)習(xí)模式的內(nèi)涵。

      61.簡述自主——合作學(xué)習(xí)模式的內(nèi)涵。

      62.嘗試教學(xué)的具體步驟是什么?

      63.如何對學(xué)生進(jìn)行合作技巧的指導(dǎo)。

      64.探究學(xué)習(xí)有哪些特點(diǎn)?

      65.目前國外常見的探究學(xué)習(xí)模式有哪些?

      66.探究學(xué)習(xí)的操作步驟有哪些?

      67.在實(shí)際教學(xué)中,按照教學(xué)對實(shí)際探究內(nèi)容的選擇和控制,學(xué)習(xí)者的探究學(xué)習(xí)可以劃分為哪三種?

      68.在語文學(xué)科的探究性學(xué)習(xí)中可以從哪些切入點(diǎn)來確立主題?

      69.訪談法的一般步驟是什么?

      70.觀察法的一般步驟是什么?

      71.探究學(xué)習(xí)的要求有哪些?

      72.語文的學(xué)習(xí)資源包括哪些?

      73.語文探究實(shí)踐的調(diào)控包括哪些方面?

      74.教師怎樣通過鼓勵(lì)、反饋和引導(dǎo)行為來暗中導(dǎo)引、推進(jìn)、控制學(xué)生的探究過程?

      75.怎樣制定有效的規(guī)則程序,以實(shí)施對探究實(shí)踐的調(diào)控?

      76.在進(jìn)行語文學(xué)科的探究學(xué)習(xí)時(shí),教師為什么要提供充足的時(shí)間資源?

      77.在整個(gè)探究過程中,學(xué)會(huì)傾聽有哪些重要的意義?

      78.在探究學(xué)習(xí)過程中,怎樣指導(dǎo)學(xué)生整理文獻(xiàn)?

      79.在語文探究學(xué)習(xí)中,文獻(xiàn)法一般過程包括哪幾個(gè)基本環(huán)節(jié)?

      80.簡述探究學(xué)習(xí)中提出假設(shè)的過程。

      81.你是怎樣理解探究學(xué)習(xí)具有“開放性”這一特點(diǎn)的?

      82.簡術(shù)探究學(xué)習(xí)“得出結(jié)論”這一步驟的具體內(nèi)容。

      83.接受式探究學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)式探究學(xué)習(xí)有什么不同?

      84. 試論合作學(xué)習(xí)的基本策略.

      85. 小學(xué)語文自主學(xué)習(xí)的基本策略有哪些?

      86. 如何在教學(xué)實(shí)踐體現(xiàn)自主學(xué)習(xí)的三個(gè)特征.

      87.試論語文教學(xué)中分層——合作學(xué)習(xí)的操作策略。

      88.試論自主—合作—探究學(xué)習(xí)模式中的三種學(xué)習(xí)方式的內(nèi)在聯(lián)系。

      89.如何在教學(xué)實(shí)踐中實(shí)施有效的小組合作學(xué)習(xí)?

      90.合作學(xué)習(xí)中建立的評價(jià)機(jī)制包括哪幾類?

      91.學(xué)習(xí)有哪些特點(diǎn)?

      92.國外常見的探究學(xué)習(xí)的主要模式有哪些?

      93.在實(shí)際教學(xué)中,按照教學(xué)對實(shí)際探究內(nèi)容的選擇和控制,學(xué)習(xí)者的探究學(xué)習(xí)可以劃分為哪三種?

      94.在語文探究學(xué)習(xí)中,探究主題的確立可以從哪些方面入手?

      95.訪談法的一般步驟及具體內(nèi)容是什么?

      96.觀察法的一般步驟及具體內(nèi)容是什么?

      97.語文探究學(xué)習(xí)的要求有哪些?

      98.探究學(xué)習(xí)支持條件的提供應(yīng)從哪幾方面考慮?

      99.在探究學(xué)習(xí)中,教師應(yīng)怎樣進(jìn)行有效地調(diào)控?

      100.探究學(xué)習(xí)的每一操作步驟包含哪些具體內(nèi)容?

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