<<<點(diǎn)擊下載 中學(xué)教育知識真題答案完整版>>>

2019年上半年教師資格真題及答案（完整版）

《中學(xué)教育知識》

　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共21小題，每小題2分，共42分)

　　1.【題干】傳統(tǒng)教育派代表人物赫爾巴特主張的“三中心”是指(　)。

　　【選項(xiàng)】

　　A.教師中心，教材中心和課堂中心

　　B.兒童中心、經(jīng)驗(yàn)中心和活動中心

　　C.管理中心、活動中心和教學(xué)中心

　　D.管理中心、服務(wù)中心和教學(xué)中心

　　【答案】A

　　【解析】赫爾巴特是傳統(tǒng)教育學(xué)派的代表人物，他提出的“三中心”即教師中心、教材中心、課堂中心。

　　2.【題干】蘇聯(lián)教育家贊可夫倡導(dǎo)的是(　)。

　　【選項(xiàng)】

　　A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論

　　B.教學(xué)過程最優(yōu)化理論

　　C.教學(xué)與發(fā)展理論

　　D.范例教學(xué)理論

　　【答案】C

　　【解析】發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論是布魯納提出的，教學(xué)過程最優(yōu)化理論是巴班斯基提出的，范例教學(xué)理論是瓦，根舍因提出的。所以，答案選C項(xiàng)。

　　3.【題干】18世紀(jì)法國思想家盧梭認(rèn)為，“兒童的自然”決定教育目的。這種教育目的的價(jià)值取向?qū)儆?　)。

　　【選項(xiàng)】

　　A.個(gè)人本位論

　　B.社會本位論

　　C.國家本位論

　　D.生活本位論

　　【答案】A

　　【解析】個(gè)人本位論認(rèn)為，確立教育目的的根據(jù)是人的本性，教育的目的是培養(yǎng)健全發(fā)展的人，發(fā)展人的本性，挖掘人的潛能，增進(jìn)受教育者的個(gè)人價(jià)值，個(gè)人價(jià)值高于社會價(jià)值，而不是為某個(gè)社會集團(tuán)或階級服務(wù)。盧梭認(rèn)為“兒童的自然”決定教育目的，這是個(gè)人本位教育目的觀的體現(xiàn)。

　　4.【題干】教育具有自身發(fā)展的規(guī)律，在某些方面不一定會隨著社會的改變而改變，這反應(yīng)了教育的哪一特征(　)。

　　【選項(xiàng)】

　　A.階級性

　　B.生產(chǎn)性

　　C.目的性

　　D.相對獨(dú)立性

　　【答案】D

　　【解析】教育的相對獨(dú)立性主要表現(xiàn)在教育自身的歷史繼承性、教育與社會發(fā)展的不平衡性、教育與其他社會意識形式的平行性。題干所述是教育相對獨(dú)立性的表現(xiàn)。

　　5.【題干】人的發(fā)展既體現(xiàn)出量的積累，又表現(xiàn)出質(zhì)的飛躍。當(dāng)某些代表新質(zhì)要素的量積累到一定程度時(shí)，就會導(dǎo)致質(zhì)的飛躍，出現(xiàn)新的年齡特征。這表明人的發(fā)展具有(　)。

　　【選項(xiàng)】

　　A.順序性

　　B.不平衡性

　　C.階段性

　　D.個(gè)別差異性

　　【答案】C

　　【解析】人的發(fā)展既體現(xiàn)出量的積累，又表現(xiàn)出質(zhì)的飛躍。當(dāng)某些代表新質(zhì)要素的量積累到一定程度時(shí)，就會導(dǎo)致質(zhì)的飛躍，即表現(xiàn)為發(fā)展的階段性。

　　6.【題干】在現(xiàn)代學(xué)制的發(fā)展過程中，西歐19世紀(jì)形成了“雙軌”的學(xué)制，這里的“雙軌”(　)。

　　【選項(xiàng)】

　　A.銜接且對應(yīng)

　　B.銜接但不對應(yīng)

　　C.不銜接也不對應(yīng)

　　D.不銜接但對應(yīng)

　　【答案】C

　　【解析】西歐雙軌制以英國的雙軌制為典型代表，法國、聯(lián)邦德國等歐洲國家的學(xué)制都屬于這種學(xué)制。這種學(xué)制的學(xué)校系統(tǒng)分為兩軌：一軌是學(xué)術(shù)教育，另一軌是職業(yè)教育。兩軌之間互不相通、互不銜接。

　　7.【題干】有人認(rèn)為教育投資時(shí)有效的生產(chǎn)性投資，這種觀點(diǎn)主要反映了教育的哪種功能?(　)。

　　【選項(xiàng)】

　　A.政治功能

　　B.經(jīng)濟(jì)功能

　　C.文化功能

　　D.生態(tài)功能

　　【答案】B

　　【解析】題干的描述體現(xiàn)的是教育的經(jīng)濟(jì)功能。

　　8.【題干】當(dāng)前我國中學(xué)開設(shè)的數(shù)學(xué)、語文、英語等課程屬于(　)。

　　【選項(xiàng)】

　　A.學(xué)科課程

　　B.活動課程

　　C.經(jīng)驗(yàn)課程

　　D.社會課程

　　【答案】A

　　【解析】本題考查課程類型。根據(jù)課程的內(nèi)容屬性，可以將課程分為學(xué)科課程和活動課程。學(xué)科課程主要是指從各學(xué)科領(lǐng)域中精選的部分內(nèi)容，按照該領(lǐng)域的邏輯結(jié)構(gòu)構(gòu)成的知識體系。學(xué)科課程有著悠久的歷史，我國古代的“六藝”、古希臘的“七藝”和“武士七技”都可以說是最早的學(xué)科課程。活動課程又稱兒童中心課程、經(jīng)驗(yàn)課程，是為打破學(xué)科邏輯組織的界限，從兒童的興趣和需要出發(fā)，以活動為中心組織的課程。題干中，數(shù)學(xué)、語文、英語屬于學(xué)科課程。故本題選A。

　　.................

　　.................

　　.................

<<<點(diǎn)擊下載 中學(xué)教育知識真題答案完整版>>>

掃描/長按二維碼可幫助考試通關(guān)

獲取2019教師真題答案

獲取2019教師精選資料

獲取教師資格通關(guān)技巧

獲取歷年教師真題試卷

教師萬題庫下載 | 微信搜"萬題庫教師資格考試"

　　相關(guān)推薦：

　　2019年上半年教師資格證真題pdf下載 ※ 教師資格答案pdf下載

　　2019上半年教師資格真題及答案 ※ 萬題庫估分 ※ 微信對答案

　　2019教師資格成績查詢時(shí)間 ※ 微信查分提醒 ※ 教師資格面試時(shí)間

　　2019教師資格報(bào)名時(shí)間 ※ 教師資格考試時(shí)間 ※ 教師資格報(bào)名指南