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    中級社工實務(wù)案例四大類型:服務(wù)人群分析

    來源:考試吧 2021-3-8 15:53:51 要考試,上考試吧! 萬題庫
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      1、常見問題:服務(wù)對象面臨的困境是什么?針對服務(wù)對象的問題,介入的策略是什么?

      2、答題要點

      (1)不同人群(兒童、青少年、老年人、婦女、殘疾人、社區(qū)矯正、優(yōu)撫安置、社會救助)的問題或需要;例如:

     、賰和男枰荷妗l(fā)展、受保護(hù)、社會化的需要;

      ②青少年的問題:正面成長的問題(人際、學(xué)習(xí)、情緒問題等)、權(quán)益方面的問題、行為不良方面的問題;

      ③老年人的需要:經(jīng)濟(jì)保障、健康、社會參與、就業(yè)、婚姻家庭、居家安全等;

     、軏D女面臨的問題:婚姻與家庭問題、婦女暴力問題、生殖健康問題、就業(yè)問題等;

     、輾埣踩嗣媾R的問題:物質(zhì)層面的困難、精神層面、社會交往的困難;

     、奚鐓^(qū)矯正對象的需要:基本生存保障需要、教育就業(yè)保障的需要、正常家庭生活的需要、再社會化的需要等;

     、邇(yōu)撫安置的需要:健康維護(hù)、基本需要、家庭生活、社會交往、社會尊重、社會再適應(yīng)、教育就業(yè)等。

      ⑧社會救助的需要:生理、安全、社交、尊重和自我實現(xiàn)的需要。

      (2)不同理論視角的分析

     、偃祟愋袨榕c社會環(huán)境:個人層面(生理、心理狀況);互動層面(個人與個人、家庭、群體、團(tuán)體等情況)。

     、谏鷳B(tài)系統(tǒng)理論:微觀系統(tǒng)(個體和家庭)、中觀系統(tǒng)(社區(qū)、學(xué)校、單位等)、宏觀系統(tǒng)(社會制度、法規(guī)政策)以及正式非正式社會資源。

     、蹆(yōu)勢視角:個人(內(nèi)在能力),環(huán)境(外在資源);增能(能力視角);政策倡導(dǎo)等。

      (3)關(guān)于介入

     、俅_定介入目標(biāo);

     、诮槿氩呗裕褐苯咏槿(個人、家庭、群體和社區(qū)等幾個層面的分析介入,強調(diào)社會資源的運用);間接介入(更大的社會系統(tǒng),如社會政策倡導(dǎo)、發(fā)掘社區(qū)人力資源等)

     、劢槿敕椒ǎ簜人服務(wù)、小組活動、社區(qū)服務(wù)、行政服務(wù)、政策倡導(dǎo)與實施

     、芙槿胄袆樱横槍槿敕椒ㄩ_展相應(yīng)活動。

     

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