考點(diǎn):矯正社會(huì)工作的主要方法
1、社區(qū)矯正對(duì)象李某,男,25歲,未婚,初中畢業(yè),與父母同住。李某認(rèn)為錢是萬(wàn)能的,能夠改變一切。他一直夢(mèng)想著一夜暴富,對(duì)于收入較低的工作崗位不屑一顧。他從不主動(dòng)了解就業(yè)市場(chǎng)的要求,加上學(xué)歷較低,所以一直失業(yè)在家,每天無(wú)所事事。新入職的社會(huì)工作者小王認(rèn)為,李某目前的狀況主要由失業(yè)所致,只要替他找到了工作,問(wèn)題就全部解決了。于是,小王想方設(shè)法尋找就業(yè)信息,多次向李某推薦就業(yè)崗位,但一直沒(méi)有成功,小王對(duì)此感到十分沮喪、困惑,機(jī)構(gòu)督導(dǎo)老張及時(shí)對(duì)小王進(jìn)行了督導(dǎo)。
問(wèn)題:
1.分析案例中社會(huì)工作者在界定服務(wù)對(duì)象問(wèn)題上存在什么偏差?
2.作為機(jī)構(gòu)督導(dǎo),如何幫助小王調(diào)整服務(wù)目標(biāo)?
參考答案:
1.社會(huì)工作者在社會(huì)工作過(guò)程中,要確定服務(wù)目標(biāo),必須首先要界定服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題和需要,了解服務(wù)對(duì)象尋求幫助的原因、服務(wù)對(duì)象對(duì)自己的看法以及服務(wù)對(duì)象期望達(dá)到的目標(biāo)。根據(jù)對(duì)問(wèn)題的界定,來(lái)確定服務(wù)目標(biāo)。本案例中,小王對(duì)服務(wù)對(duì)象李某的問(wèn)題進(jìn)行界定,對(duì)李某目前狀況進(jìn)行歸因,根據(jù)歸因結(jié)論確定服務(wù)目標(biāo)。但小王對(duì)李某目前狀況的歸因出現(xiàn)了偏差:
小王認(rèn)為造成李某目前狀況的主要原因是失業(yè),而真正造成李某目前狀況的原因是李某的錯(cuò)誤觀念和自身?xiàng)l件。李某認(rèn)為金錢是萬(wàn)能的,而且夢(mèng)想著一夜暴富,對(duì)收入低的崗位不屑一顧,自身學(xué)歷低,且從不主動(dòng)了解就業(yè)市場(chǎng)的需求。小王服務(wù)目標(biāo)的偏差:小王確定的服務(wù)目標(biāo)是幫助李某就業(yè),改變其無(wú)所事事的現(xiàn)狀;而李某的期望是“一夜暴富”。小王應(yīng)該確定的正確服務(wù)目標(biāo)是:首先,幫助李某改變其“金錢萬(wàn)能”、“一夜暴富”的錯(cuò)誤價(jià)值觀念,使李某客觀理性地認(rèn)識(shí)自身情況,樹立“腳踏實(shí)地”的觀念。其次,引導(dǎo)李某關(guān)注就業(yè)市場(chǎng)的要求,努力提高自身技能。同時(shí)還要為李某提供就業(yè)信息,使李某腳踏實(shí)地的找工作。
2.對(duì)本案例中社會(huì)工作者小王的服務(wù)目標(biāo)作出的調(diào)整如下:
(1)改變李某錯(cuò)誤的價(jià)值觀念和思想認(rèn)識(shí)
、俑淖兝钅场敖疱X萬(wàn)能”的錯(cuò)誤價(jià)值觀、金錢觀,幫助他樹立正確的價(jià)值觀,讓他明白“君子愛(ài)財(cái),取之有道,用之有度”,人生還有許多比金錢更重要的東西。
、诟淖兝钅场耙灰贡└弧钡腻e(cuò)誤思想認(rèn)識(shí),幫助他樹立腳踏實(shí)地“勞動(dòng)致富”的觀念。
、鄹淖兝钅逞鄹呤值停皩(duì)于收入較低的工作崗位不屑一顧”的錯(cuò)誤觀念,引導(dǎo)他從工資較低的崗位做起,積累經(jīng)驗(yàn),提高技能。
(2)引導(dǎo)李某客觀正確地認(rèn)識(shí)自身的條件,幫助李某認(rèn)識(shí)到自身學(xué)歷低的客觀條件,意識(shí)到自身存在的問(wèn)題,幫助李某提高文化水平,學(xué)習(xí)新的職業(yè)技能。
(3)引導(dǎo)李某主動(dòng)了解市場(chǎng)需求,為李某提供就業(yè)信息,幫助他積極尋找工作。
(4)首先,要幫助小王認(rèn)識(shí)到接案階段-界定服務(wù)對(duì)象問(wèn)題與需要的重要性,“接案”是社會(huì)工作實(shí)務(wù)過(guò)程的第一步,是社會(huì)工作助人活動(dòng)的開端,也是整個(gè)助人過(guò)程的基礎(chǔ)和起點(diǎn)。其次,要幫助小王認(rèn)識(shí)到自身存在不足的合理性,作為新入職的社工,工作中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)要積極與督導(dǎo)溝通,及時(shí)糾錯(cuò);最后,要幫助小王認(rèn)識(shí)到服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題和服務(wù)目標(biāo)動(dòng)態(tài)化的特征,并始終保持對(duì)服務(wù)對(duì)象問(wèn)題及需求的敏感性,及時(shí)調(diào)整服務(wù)計(jì)劃、服務(wù)目標(biāo)。