21

　　[多選題]發(fā)展模式的假設前提包括(　　)。

　　A.

　　人有潛力做到自我意識、自我評價和自我實現(xiàn)

　　B.

　　人能夠意識到他人的價值、評價他人，并與他人形成互動

　　C.

　　小組工作的焦點在于互動關系及其效果

　　D.

　　人能夠意識到小組的情景，評估小組的情景、并在小組中采取行動

　　E.

　　小組目標是促使組員之間、組員與小組和社會系統(tǒng)之間達到開放，實現(xiàn)良性的互動

　　參考答案：A,B,D

　　22

　　[多選題] 社會工作者趙某采取互動模式開展小組工作。在工作中，趙某應當實施和貫徹的工作原則包括(　　)。

　　A.

　　趙某讓組員“面對面”澄清困擾他們的問題、期待解決的需要

　　B.

　　趙某協(xié)調(diào)并且鼓勵組員積極分享和學習自我發(fā)展的經(jīng)驗

　　C.

　　趙某在小組中扮演使能者的角色，激發(fā)組員的潛能

　　D.

　　趙某促使組員之間、組員和小組以及和社會系統(tǒng)之間達到開放

　　E.

　　趙某讓組員在小組中養(yǎng)成平等的關系

　　參考答案：A,D,E

　　23

　　[多選題] 社會工作者吳某最近為社區(qū)內(nèi)的貧困人群開展小組工作，吳某運用發(fā)展模式為其開展活動。下列選項中，符合發(fā)展模式的實施原則的是(　　)。

　　A.

　　幫助組員學習新知識、新方法和新觀點，改變過去錯誤的觀點和行為

　　B.

　　倡導組員積極參與，主動表達自己的困惑或是關于發(fā)展的建議

　　C.

　　促使組員之間、組員與小組和社會系統(tǒng)之間達到開放

　　D.

　　社會工作者扮演使能者的角色，支持組員通過活動，相互幫助，激發(fā)潛能

　　E.

　　社會工作者扮演協(xié)調(diào)者的角色，在小組中，處于“邊緣化”位置，讓組員協(xié)商問題，并促進問題的解決

　　參考答案：B,D

　　24

　　[多選題] 發(fā)展模式的實施原則包括(　　)。

　　A.

　　開放性的互動

　　B.

　　平等性的互動

　　C.

　　積極參與原則

　　D.

　　“面對面”的互動

　　E.

　　“使能者”原則

　　參考答案：C,E

　　25

　　[多選題] 社會工作者小王計劃運用互動模式設計戒毒康復人員互助小組，小王設計的下列小組活動內(nèi)容中，符合互動模式實施原則的有(　　)。

　　A.

　　“角色模擬”：在高危情景中學會拒絕

　　B.

　　“巧舌如簧”：就尿檢利弊問題展開辯論

　　C.

　　“同伴示范”：同伴分享戒毒的心路歷程

　　D.

　　“授業(yè)解惑”：專家講述戒毒過程中的生理反應

　　E.

　　“回報社會”：重陽節(jié)組織組員為敬老院老人服務

　　參考答案：A,B,C

　　26

　　[多選題]在傳統(tǒng)文化保護項目中，社會工作者在社區(qū)居民中成立了“老物件、老照片、老故事”小組。經(jīng)過一段時間的工作，小組進入了后期成熟階段。此階段小組及組員的主要特征有(　　)。(2015)

　　A.

　　小組的凝聚力增強

　　B.

　　小組關系結構趨于穩(wěn)定

　　C.

　　對小組具有較強的認同感

　　D.

　　對小組充滿了信心和希望

　　E.

　　對社會工作者的依賴性增強

　　參考答案：A,B,D

　　27

　　[多選題] 學校社會工作者著手準備一份畢業(yè)生減壓小組的計劃書。該計劃書必須包括小組的背景、理念、目標以及(　　)。

　　A.

　　小組成員的遴選標準和招募計劃

　　B.

　　小組活動的起止日期和具體方案

　　C.

　　小組活動情況的反思

　　D.

　　需要的資源

　　E.

　　小組成效的評估工具和評估方法

　　參考答案：A,B,D,E

　　28

　　[多選題] 在小組工作的開始階段，組員一般會表現(xiàn)出的特點有(　　)。

　　A.

　　對小組活動既想投入又想逃避

　　B.

　　在互動時有抗拒和防衛(wèi)心理

　　C.

　　對社會工作者產(chǎn)生較強的遵從傾向

　　D.

　　容易忽視自己在小組中的角色和能力

　　E.

　　可能會通過競爭來爭取自己在小組中的位置

　　參考答案：A,C,D

　　29

　　[多選題] 當小組進入結束階段時，社會工作者設計的小組活動應該(　　)。

　　A.

　　鼓勵和肯定，讓組員對離開小組后的生活充滿信心

　　B.

　　鼓勵獨立

　　C.

　　讓組員做好心理準備，逐漸接受離開小組

　　D.

　　協(xié)助組員把認知轉變?yōu)樾袆?/P>

　　E.

　　保持組員對整體目標的意識

　　參考答案：A,B,C

　　30

　　[多選題] 在小組中期轉折階段，組員之間的溝通和互動比初期有所增強，但自我肯定、安全感與良好互動尚未完全實現(xiàn)，組員之間會在價值觀、權力位置等方面產(chǎn)生矛盾和爭執(zhí)。這一階段，小組的常見特征有(　　)。

　　A.

　　多數(shù)組員認同小組

　　B.

　　小組的凝聚力極大增強

　　C.

　　組員互動中表現(xiàn)出防衛(wèi)心理

　　D.

　　角色競爭中存在沖突

　　E.

　　小組的關系結構趨于穩(wěn)定

　　參考答案：A,C,D

掃描/長按二維碼幫助社工考試通關

了解2017社工成績查詢

下載10頁精華點題講義

下載歷年社工真題試卷

了解社工最新報考指南

微信搜索"萬題庫社工學習工坊"也可獲得社工證書！

　　相關推薦：

　　2017年社會工作者考試成績查詢通知

　　2017年社會工作者考試合格標準（分數(shù)線）通知

　　考試吧：2017年社會工作者考試真題及答案匯總