【案例分析題】
一、阿巧,45歲,因身體狀況不佳提前退休,做起了全職太太。讀高中的女兒在住宿學校,周末回家一天。丈夫工作繁忙,早出晚歸。阿巧每天在干完家務(wù)活之后。便無事可干,整天待在家里覺得很無聊。最近,阿巧懷疑丈夫有外遇,開始緊繃神經(jīng),跟蹤丈夫的行程、偷看丈夫的手機和通話記錄。這些無中生有讓丈夫發(fā)現(xiàn)后很是生氣,家庭開始出現(xiàn)矛盾。
問題:
1.在上述案例中,阿巧面臨的困境主要有哪些?
2.針對阿巧目前的困境,社會工作者應(yīng)采取什么樣的介入策略?
參考解析:
1.上述案例中,阿巧面l臨的困境主要表現(xiàn)為以下幾個方面:
(1)全職太太的角色讓她的生活比較枯燥單一,不知道自己生活的目標和意義,迷失了自我。
(2)缺乏正確的溝通方式和處理家庭危機的技巧,不知道如何調(diào)整自己的情緒。
(3)缺乏人際網(wǎng)絡(luò)的互動,遇到問題時沒有得到有力的支持。
2.針對阿巧目前的困境,社會工作者可以采取如下介入策:
(1)對阿巧進行心理疏導,幫助其調(diào)適不良情緒,形成良好的心態(tài)。
(2)教授阿巧學習處理家庭問題的一些方法以及人際溝通技巧,幫助其改變偏執(zhí)的做法,樹立生活目標。
(3)聯(lián)系阿巧的丈夫,幫助阿巧加強和丈夫之間的溝通,提高家庭的功能,強化丈夫在家庭中除了經(jīng)濟以外的責任。增強阿巧正向面對問題的主動性和積極性。
(4)整合社區(qū)機構(gòu)資源,介紹阿巧參與社區(qū)的志愿者服務(wù),使她在服務(wù)中不僅體會到幫助別人的快樂,而且能讓她認識一些友善的朋友,豐富精神生活。
二、陳教授,現(xiàn)年65歲,退休前在上海一所著名大學教書,陳教授早年在外地“插隊”,一子一女在母親的拉扯下長大,因而對父親的“不管不問”頗有怨言。陳教授妻子在世時.子女們還經(jīng)常回來探望。陳教授有個弟弟和兩個侄子在上海,因而他的生活平靜而安詳。前不久,陳教授由于回家較晚,到家后,發(fā)現(xiàn)老伴躺在地板上,呼吸微弱,連忙送往醫(yī)院,當子女趕到時,老伴已經(jīng)離開人世。子女們把責任歸咎于父親“回家過晚”,雙方之間的裂痕加深,子女們用冷言冷語譏諷老人,探望次數(shù)大大減少。老人整日待在家中,經(jīng)常酗酒,酗酒后會痛哭流涕,喃喃自語,認為老伴的死是自己造成的,還不到一個月,原本身體健康、開朗樂觀的陳教授,變得骨瘦如柴,精神恍惚。社區(qū)服務(wù)中心了解情況后,決定派社區(qū)工作者小米開展工作,小米準備從家庭思維的角度介入。
問題:
1.在上述案例中,家庭思維是指什么?
2.上述案例中,陳教授主要面臨的困境是什么?
3.針對這些困境,小米應(yīng)采取怎樣的介入策略?
4.通過以上分析,請歸納老年社會工作的內(nèi)容。
參考解析:
1.家庭思維是指把老年人看作復雜的多代關(guān)系系統(tǒng)的一部分,這一關(guān)系系統(tǒng)對老年人生活有重大影響。是老年人與人交往并獲得支持的來源。諸如配偶、父母、祖父母、兄弟姐妹之類的家庭角色是老年人自我概念的重要組成部分,即使是與這些角色相聯(lián)系的特定功能已經(jīng)終止,它們也會影響老年人的所思所想。
2.陳教授主要面臨的困境是:如何恢復身體健康(身體健康問題);如何舒緩情緒(精神情緒問題);如何從失去老伴的痛苦中走出來(喪親問題);如何與兒女修復關(guān)系(感情支持問題);如何免受兒女冷言冷語(語言虐待問題)。
3小米應(yīng)該采取的主要介入策有:
(1)小米應(yīng)該讓陳教授明白目前的狀況,清醒意識到他的問題繼續(xù)惡化下去的嚴重性,說服其面對現(xiàn)實,鼓勵其走出家門,參與一些社區(qū)活動,并協(xié)助陳教授制訂一份健康活動計劃。
(2)建立情感支持網(wǎng)絡(luò),針對其兒女和其他家人,如弟弟、侄子,開展家庭體系支持工作,勸說其他家人加入到老人的情感支持網(wǎng)絡(luò)里。充當他們之間的溝通橋梁。
(3)幫助家庭“解除羈絆”,超越當前阻礙,代表老人把家庭動員起來。
(4)為老人制訂一個行動方案,幫助家人治療舊傷,處理積怨。
(5)也可以給陳教授做哀傷輔導,讓其正視這一過程,重新組織自己的生活。
(6)對于語言虐待問題,小米應(yīng)該讓陳教授的兒女明白當初父親下鄉(xiāng)插隊時的“不得已”,是客觀原因造成的,其本人也非常關(guān)心和在乎他們;另外,母親的死也純屬意外,讓其明白父親深愛著母親,不可能害死母親的事實,爭取其兒女的支持是整個案例的關(guān)鍵因素。
4.老年社會工作的主要內(nèi)容:
(1)身體健康方面的服務(wù)。
(2)認知和情緒問題的處理。
(3)精神問題的解決。
(4)社會支持網(wǎng)絡(luò)的建立,包括情感支持網(wǎng)絡(luò)。
(5)老年人特殊問題的處理,如虐待和疏于照顧問題,喪親問題等。
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