>>>2019年社會(huì)工作者初級(jí)工作實(shí)務(wù)預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總
第二章 兒童社會(huì)工作
第一節(jié) 兒童的特點(diǎn)和需要
五、兒童社會(huì)工作的概念[了解]
(一)兒童社會(huì)工作的定義
把兒童作為工作和服務(wù)的對(duì)象,以兒童權(quán)利為價(jià)值理念,以兒童發(fā)展的科學(xué)知識(shí)和社會(huì)工作實(shí)務(wù)理論為依據(jù),運(yùn)用社會(huì)工作的專業(yè)方法,結(jié)合所在社會(huì)的環(huán)境資源,為促進(jìn)兒童的健康成長、保護(hù)兒童免遭傷害而開展的專業(yè)服務(wù)活動(dòng)。
(二)兒童社會(huì)工作的層面
微觀:圍繞兒童個(gè)體本身的個(gè)案工作
中觀:圍繞家庭或團(tuán)體開展的小組工作
宏觀:社會(huì)組織或社區(qū)、政策倡導(dǎo)等工作
(三)兒童社會(huì)工作的類型
1.支持性兒童福利服務(wù):全體兒童及家庭
2.補(bǔ)充性兒童福利服務(wù):親職能力不足的兒童及家庭,提供經(jīng)濟(jì)援助、親職教育等
3.替代性兒童福利服務(wù):親職不當(dāng)和親職缺失的兒童,家庭收養(yǎng)、寄養(yǎng)和機(jī)構(gòu)養(yǎng)育等
4.兒童保護(hù)服務(wù):遭受人為傷害的兒童及家庭
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