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    2018年社會工作者初級綜合能力章節(jié)知識點(13)

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      >>> 2018年社會工作者初級綜合能力章節(jié)知識點匯總

      第二節(jié)小組工作的模式

      章節(jié)重要考點:

      一、互動模式

      1、互動模式的含義:互動模式的目的和焦點

      2、互動模式的實施原則

      服務(wù)對象、服務(wù)目標和社會工作者的角色

      三個實施原則

      二、發(fā)展模式

      1、發(fā)展模式的定義:目的和應(yīng)用領(lǐng)域

      2、理論基礎(chǔ):

      發(fā)展模式的理論基礎(chǔ)

      發(fā)展模式的核心、焦點

      服務(wù)人群的特點

      3、發(fā)展模式的實施原則

      發(fā)展模式下小組工作的特點

      兩個實施原則

      章節(jié)精華習題

      一、單項選擇題

      1.某街道有一些大齡單身男女青年,由于平時工作忙,沒有機會談戀愛,不僅自己很苦惱,父母也很著急。社會工作者小陳發(fā)現(xiàn)這個情況后,準備為他們開展一個“公益星空下”的小組,將他們組織起來,一起參加公益活動,以便相互認識,增進了解。為實現(xiàn)小陳的想法,此小組最適合采用(  )。(2015)

      A.治療模式

      B.發(fā)展模式

      C.社區(qū)行動模式

      D.互動模式

      答案:D

      2.學校社會工作者張某招募十名高二學生,就如何提高學習動力,運用互動模式開展小組工作。下列說法正確的是(  )。

      A.互動模式旨在幫助組員了解、認識和探索自己

      B.在互動模式中組員一般來自行為出現(xiàn)問題的人群

      C.互動模式強調(diào)組員間的平等以及個體獨立性

      D.互動模式主要幫助組員學習新知識和新方法

      答案:C

      3.社會工作者開設(shè)殘疾人就業(yè)援助小組,剛開始時,組員很少主動講話,更不愿意談就業(yè)中遇到的失敗經(jīng)歷。社會工作者運用催化、示范、提升咨詢等方法和技巧,促使組員獲得更多與社會良性互動的體驗,社會工作者鼓勵組員不斷積累找工作的經(jīng)驗,讓部分獲得工作的組員在小組中分享其成功經(jīng)驗。上述過程中,社會工作者遵循了小組互動模式中的(  )原則。

      A.封閉性互動

      B.平等性互動

      C.個別性互動

      D.開放性互動

      答案:D

      4.某大學為新生開展為期三個月的發(fā)展模式下的小組工作,該模式強調(diào)以(  )為核心。

      A.人的生理因素

      B.人際關(guān)系

      C.人的發(fā)展

      D.人與環(huán)境的互動

      答案:C

      5.社會工作者小張在開展小組工作的過程中,鼓勵組員積極參與小組內(nèi)的活動,并且鼓勵組員積極表達自己,在小組中找出共同的興趣和目標,形成一種積極的互助關(guān)系。請問小張運用(  )開展小組工作。

      A.發(fā)展模式

      B.社會目標模式

      C.互動模式

      D.治療模式

      答案:A

      二、多項選擇題

      6.社會工作者趙某采取互動模式開展小組工作。在工作中,趙某應(yīng)當實施和貫徹的工作原則包括(  )。

      A.趙某讓組員“面對面”澄清困擾他們的問題、期待解決的需要

      B.趙某協(xié)調(diào)并且鼓勵組員積極分享和學習自我發(fā)展的經(jīng)驗

      C.趙某讓組員在小組中養(yǎng)成平等的關(guān)系

      D.趙某促使組員之間、組員和小組以及和社會系統(tǒng)之間達到開放

      E.趙某在小組中扮演使能者的角色,激發(fā)組員的潛能

      答案:ACD

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