考點三:青少年社會工作的主要內(nèi)容
青少年社會工作的主要內(nèi)容包括服務青少年成長發(fā)展、維護青少年合法權(quán)益、預防青少年違法犯罪。青少年發(fā)展理論、青少年偏差理論是青少年社會工作者開展內(nèi)容豐富的專業(yè)服務的重要理論基礎(chǔ)。在這里,重點要理解兩方面的知識:青少年社會工作的理論基礎(chǔ)和青少年服務的主要內(nèi)容。
1.青少年社會工作的理論基礎(chǔ)
(1)青少年發(fā)展理論的主要觀點。
青少年發(fā)展理論主要包括生物進化理論、精神分析理論、學習理論、認知發(fā)展理論、社會文化理論等。考生重點理解每個理論對于青少年社會工作的影響和具體運用操作的指引。
(2)青少年偏差理論的主要觀點。
青少年偏差理論主要包括社會結(jié)構(gòu)理論、社會過程理論、社會回應和沖突理論等。
2.青少年服務的基本內(nèi)容
(1)服務青少年成長發(fā)展。主要包括思想引導、習慣養(yǎng)成、職業(yè)指導、婚戀服務和社交指導。
(2)維護青少年合法權(quán)益。主要包括困難幫扶、權(quán)益保護、法律服務、心理疏導。
(3)預防青少年違法犯罪。主要包括正面聯(lián)系、臨界預防、行為矯治、社會觀護。
注意:青少年社會工作的內(nèi)容原版教材是從思想道德與心理認知發(fā)展、生涯發(fā)展與就學就業(yè)輔導、行為偏差與矯正輔導等七方面具體內(nèi)容進行闡述。新版教材則是從青少年的具體需求方面進行分類,從三方面分析其內(nèi)容。
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