點(diǎn)擊查看：2014社會(huì)工作者(中級(jí))命題分析與應(yīng)考策略匯總
第四講例題講解(綜合能力)
目的：重點(diǎn)、難點(diǎn)
如何做題(助人自助)
選擇的依據(jù)：
社會(huì)工作專業(yè)的知識(shí)體系
綜合能力、實(shí)務(wù)、法規(guī)與政策的結(jié)合
中國(guó)國(guó)情
社會(huì)關(guān)注(現(xiàn)實(shí)問題)
實(shí)際社會(huì)工作(民政等部門)
應(yīng)該關(guān)注的領(lǐng)域和問題
兒童問題(如受地震影響兒童、留守兒童)
社會(huì)工作的基本對(duì)象
社會(huì)工作的目標(biāo)和功能
人在情境(環(huán)境)中
方法
實(shí)務(wù)領(lǐng)域：
兒童、青少年、殘疾人、社會(huì)救助、家庭、學(xué)校社會(huì)工作
青少年問題(如網(wǎng)絡(luò)成癮等)
社會(huì)工作的目標(biāo)和功能
人在情境(環(huán)境)中
方法
實(shí)務(wù)領(lǐng)域：
兒童、青少年、家庭、社區(qū)、學(xué)校等社會(huì)工作
老年人問題(空巢：城市、農(nóng)村)
社會(huì)工作的基本對(duì)象
老齡化社會(huì)
人在情境(環(huán)境)中
方法
實(shí)務(wù)領(lǐng)域：采集者退散
兒童、青少年、婦女、家庭、社區(qū)、醫(yī)務(wù)等社會(huì)工作
單親家庭問題
人在情境(環(huán)境)中
方法
實(shí)務(wù)領(lǐng)域：
兒童、青少年、婦女、家庭、社區(qū)、醫(yī)務(wù)等社會(huì)工作
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