五、兒童社會(huì)工作的定義

　　兒童社會(huì)工作，是指以全體兒童為工作對(duì)象，在有關(guān)兒童發(fā)展理論的指引下，運(yùn)用科學(xué)的方法和技術(shù)，幫助解決兒童問題、滿足兒童需求、促進(jìn)兒童全面發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的專業(yè)服務(wù)活動(dòng)。

　　1.狹義的兒童社會(huì)工作

　　狹義的兒童社會(huì)工作是一種事后補(bǔ)救性工作，它以處于特殊困難境地的兒童為對(duì)象，

　　多采取機(jī)構(gòu)服務(wù)的方式，救助和保護(hù)那些家庭或父母無力撫養(yǎng)的兒童或者有各種問題的兒童。(案例1)

　　2.廣義的兒童社會(huì)工作

　　廣義的兒童社會(huì)工作是指面向所有兒童的社會(huì)工作，其對(duì)象是所有兒童，是處于各種不同境遇的兒童，是兒童的所有成長(zhǎng)階段，是兒童成長(zhǎng)發(fā)展中的所有問題，是影響兒童發(fā)展的而他自我的及社會(huì)的所有因素。灌一點(diǎn)餓兒童社會(huì)工作是為促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)所采取的一切措施。

　　六、兒童社會(huì)工作的主要內(nèi)容

　　1.宏觀的兒童社會(huì)工作

　　(1)推動(dòng)有關(guān)兒童的立法

　　兒童社會(huì)工作的重要任務(wù)是推動(dòng)政府在兒童福利，權(quán)益保護(hù)方面的立法，敦促政府在兒童營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生方面的投入，并積極為政府出謀劃策，提出更多關(guān)于兒童福利方面的建議和意見。

　　(2)促進(jìn)對(duì)兒童的養(yǎng)育

　　兒童社會(huì)工作就是要通過多方面的努力，促進(jìn)對(duì)兒童的良好的養(yǎng)育。首先是保證兒童的營(yíng)養(yǎng)，其次是保證兒童有良好的居住環(huán)境。

　　(3)推動(dòng)兒童教育事業(yè)

　　包括：推動(dòng)義務(wù)教育法的落實(shí);提高家庭教育的質(zhì)量;宣傳現(xiàn)代化的教育思想;提高全社會(huì)的教育意識(shí)和教育思想水平;幫助兒童養(yǎng)成健康心理;指導(dǎo)兒童與其他兒童友好相處，學(xué)會(huì)在集體中生活;教會(huì)他們面對(duì)生活中的各種問題等。

　　(4)創(chuàng)造兒童快樂成長(zhǎng)的環(huán)境

　　游戲和娛樂是兒童生活的一部分，兒童社會(huì)工作者需要通過多方面的工作，為兒童開展好游戲和娛樂活動(dòng)提供條件

　　(5)加強(qiáng)兒童衛(wèi)生保健

　　意識(shí)婦嬰保健，即減少嬰兒死亡率;而是學(xué)校衛(wèi)生工作，即通過傳染病的預(yù)防、健康教育等方法促進(jìn)兒童健康發(fā)育成長(zhǎng)，減少疾病的發(fā)生，全面提高其身體素質(zhì)。

　　(6)開展兒童家庭服務(wù)

　　主要有三方面：意識(shí)對(duì)家庭中兒童權(quán)益的保護(hù);而是針對(duì)親子關(guān)系和兒童教育方米娜的服務(wù)，使父母與兒童之間、兒童與其他家庭成員或鄰里之間愉快、友好的相處;三是在社會(huì)上建立對(duì)個(gè)別“問題”兒童的服務(wù)機(jī)制等。

　　(7)增強(qiáng)兒童權(quán)益

　　通過流浪兒童救助、輟學(xué)失學(xué)兒童助學(xué)、發(fā)展偏差兒童矯治、殘疾兒童康復(fù)等手段，保護(hù)兒童的合法權(quán)益;保護(hù)兒童的健康成長(zhǎng)，即對(duì)危害兒童健康的行為予以打擊;教會(huì)孩子自我保護(hù)、提高兒童自我保護(hù)能力等方法實(shí)施對(duì)兒童的保護(hù)。

　　(8)提供兒童的信息與資訊

　　三.兒童的問題

　　兒童的問題包含環(huán)境對(duì)兒童的傷害和兒童發(fā)展障礙兩個(gè)方面

　　1.環(huán)境對(duì)于兒童的傷害

　　兒童正處于成長(zhǎng)時(shí)期，所處的社會(huì)環(huán)境對(duì)他們而言，比對(duì)成人的影響更大。環(huán)境對(duì)兒童的傷害主要有：貧困問題造成的兒童營(yíng)養(yǎng)、健康、醫(yī)療、受教育問題;環(huán)境污染帶來的疾病問題;兒童營(yíng)養(yǎng)問題、童工現(xiàn)象等，這些問題已經(jīng)嚴(yán)重影響了兒童的身心健康。

　　2.兒童發(fā)展障礙

　　目前，兒童發(fā)展障礙實(shí)際上已成為重要的兒童社會(huì)問題，日益引起全社會(huì)的注意和重社。例如，學(xué)習(xí)壓力和智力發(fā)展問題、代際沖突帶來的兒童發(fā)展障礙、兒童在同伴交往中的困惑、兒童道德發(fā)展中的問題、未成年人犯罪、特殊境況中的兒童的問題等，迫切要求兒童社會(huì)工作者進(jìn)行關(guān)注，并對(duì)其加以解決。

　　相關(guān)推薦：

　　2011年初級(jí)社會(huì)工作者考試《社工實(shí)務(wù)》講義

　　2011初級(jí)社會(huì)工作者考試《工作實(shí)務(wù)》考點(diǎn)