所謂知己知彼百戰(zhàn)百勝，要想高質(zhì)量、高效率的備考好資料分析，那么應(yīng)該先從考情入手，了解它是什么、考什么，才能知道自己應(yīng)當(dāng)怎么做?那就一起來看一下資料分析的考情吧。

　　一、資料分析考情

　　近四年的國家公務(wù)員考試題目來客資料分析整體的題量沒有變化，均考查20題，所以今年的資料分析內(nèi)容題量應(yīng)該也是20題。

　　1.考試題型：除2016年以外，2015、2017、2018年三年考查的題型均為四篇，每篇5題，且每篇前四題常為計算類型的題目，其中少部分題目為比較類型，每篇第五題基本都為綜合分析題例如：“判斷下列說法正確的是”、“以下哪個選項是錯誤的”等類型的題目，對于這類題目在做題過程中，往往需要計算2-3個選項，難度較大。2016年考查5篇資料分析，其中兩篇分別為2題和3題，考查難度有所降低。

　　2.材料形式：資料分析在近四年的考試中每年均考查一篇文字型材料，兩篇文字+圖表的材料，以及一篇/兩篇的圖表材料，對此可以看出來近幾年的材料出題較為常規(guī)，規(guī)律性也較強(qiáng)。

　　3.考察知識點(diǎn)：近四年的考試題目中，增長在近四年考察的題量分別為：12題、8題、13題、14題，是國家公務(wù)員考試資料分析中的考察重點(diǎn)，占了一半以上的分?jǐn)?shù)，其次比重，再次平均數(shù)，最后是倍數(shù)等小考點(diǎn)。

　　二、備考指導(dǎo)

　　現(xiàn)在距離國家公務(wù)員考試還有一段時間，從歷年的考情來看，對于我們國家公務(wù)員考試中的資料分析，在復(fù)習(xí)的過程中應(yīng)該注重材料的閱讀能力、對于公式的應(yīng)用和數(shù)據(jù)的計算能力，那么在接下來的時間中應(yīng)該怎么做呢?

　　首先要想學(xué)好資料分析我們得對于其中所考查的重點(diǎn)公式有一個較為全面的把握，根據(jù)統(tǒng)計增長是考試重點(diǎn)，超高頻的考點(diǎn)，復(fù)習(xí)的第一步應(yīng)當(dāng)先對于增長這個內(nèi)容所涉及到的13個基本公式有一個全面的認(rèn)識，考生可以先準(zhǔn)備一本行測方面的教材，在自主復(fù)習(xí)的過程中可以通過推導(dǎo)公式，或者報網(wǎng)校班級學(xué)習(xí)公式的內(nèi)容，做到對于公式的有一個認(rèn)知，其次是關(guān)于比重的公式，那么比重在考試的過程中重點(diǎn)涉及到對于比重的基本公式中的三者轉(zhuǎn)化，以及基期比重和比重的變化量，尤其是比重的變化量，在每次考到比重的時候基本都會作為出題的內(nèi)容，當(dāng)學(xué)習(xí)完這兩個內(nèi)容的時候資料分析中大頭的公式已經(jīng)基本掌握了再開始著手關(guān)于倍數(shù)、平均數(shù)、拉動……增長、貢獻(xiàn)率等其他考點(diǎn)。

　　其次，對于材料的閱讀能力也是非常重要的，他會幫助大家在最快的時間內(nèi)查找到所需的數(shù)據(jù)，哪怕一道題比別人快10秒鐘，那么20題就有200秒，就可以多做一道數(shù)量關(guān)系，比別人多拿一分。對于閱讀能力考生可以通過多閱讀去提高，例如：國家統(tǒng)計局網(wǎng)站公示的數(shù)據(jù)，那么要對于其中的專有名詞有一定的敏感性;歷年真題，可以感受一下出題人的想法，什么類型的材料是會出現(xiàn)的，多看多做。

　　再次才是計算能力，計算能力這一塊在資料分析中不是最重要的，以為對于資料分析考生應(yīng)當(dāng)做到重觀察少計算，實(shí)在要算用估算，所以在這個過程中，考生應(yīng)當(dāng)先通過觀察選項和式子、選項和選項之間的關(guān)系，而去直接判斷選項，做到瞪眼答題，若不行再開始計算。

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