用正確的做題思路去做資料分析題是提高資料分析解題效率的一種途徑。下面專家談?wù)劯黝愋唾Y料分析題的特點及解題思路。
文字資料題的特點是：(1)通過對一個事件的量化敘述，來考查考生的理解與量化處理能力，需要對全段材料有個整體的把握，需要一種對數(shù)字的敏銳洞察力。(2)數(shù)據(jù)具有一定的“隱蔽性”，眾多的數(shù)據(jù)隱藏在有關(guān)的陳述中。在所有的資料分析題中，文字資料分析的題目最不易把握�？忌龅竭@類題時，切忌一上來就找數(shù)據(jù)。(3)文字資料是一種敘述，敘述就有語意，有語意可能就會有誤解。如果直奔數(shù)據(jù)，往往會忽視文字材料的本意和要求，造成答題的失誤�？忌鷳�(yīng)通覽整個資料，結(jié)合問題再針對性地分析、解答有關(guān)問題。
解題思路與步驟為：(1)粗讀整篇材料，快速分清數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)，把握材料主題，標出中心詞。(2)讀題目，根據(jù)題目中心詞返回到材料中的相應(yīng)位置尋找數(shù)據(jù)。(3)對每個小題，先集中查找所需數(shù)據(jù)，后快速準確地列式、計算。(4)在文字型材料中，特別注意關(guān)注時間表述與單位表述。
統(tǒng)計表資料題特點是：(1)統(tǒng)計表是指把獲得的數(shù)字資料，經(jīng)過匯總整理后，按一定的順序填列在一定的表格之內(nèi)的表格。任何一種統(tǒng)計表，都是統(tǒng)計表格與統(tǒng)計數(shù)字的結(jié)合體。統(tǒng)計表是系統(tǒng)提供資料和積累資料的重要形式。(2)統(tǒng)計表的題常見有三種：一種是直接從圖表上查閱答案，這種問題比較簡單;第二種需要結(jié)合幾個因素，進行簡單的計算，這就要求應(yīng)試者弄清題意，找準計算對象;第三種是比較復(fù)雜的分析和計算，需要綜合運用圖表所提供的數(shù)字。
解題思路與步驟為：(1)答題時首先要看清標題、縱標目、橫標目以及注釋。(2)了解每行每列的數(shù)據(jù)所代表的含義。(3)有針對性地答題。(4)數(shù)據(jù)很多，對計算能力要求很強，所以需要細心應(yīng)對。
統(tǒng)計圖資料題的特點是：(1)統(tǒng)計圖可以使復(fù)雜的統(tǒng)計數(shù)字簡單化、通俗化、形象化，使人一目了然，便于理解和比較。(2)統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表與文字資料不同，它有數(shù)據(jù)，但蘊含在形象的圖形之中，有時甚至需要你對圖形進行過一定的分析之后，才能得到所需的數(shù)字資料。因此，統(tǒng)計圖在整個資料分析題中是最簡單和容易的，它既沒有復(fù)雜的數(shù)據(jù)羅列，又不需要逐字逐段地去斟酌語意，通過一目了然的圖形，很容易就會得出正確的答案。(3)在資料分析測驗中，統(tǒng)計圖被經(jīng)常使用。統(tǒng)計圖主要包括條形圖、平面餅狀圖、曲線圖和網(wǎng)狀圖。近年來出現(xiàn)較多的是混合圖。
解題思路與步驟為：(1)首先應(yīng)讀懂圖。統(tǒng)計圖分析試題是以圖中反映的信息為依據(jù)，看不懂資料，也就失去答題的前提條件。因此，應(yīng)當把圖中內(nèi)容的閱讀和理解作為正確答題的首要條件。(2)讀圖時，最好帶著題中的問題去讀，注意摘取與試題有關(guān)的重要信息。這樣一方面有利于對資料的理解，另一方面也可減少答題時重復(fù)看圖的時間。(3)適當采用“排除法”解決問題。統(tǒng)計圖分析題的備選答案，通常有一兩項是迷惑性不強或極易排除的，往往通過圖中反映出的定性結(jié)論就可以排除;在進行計算時，往往通過比較數(shù)值大小、位數(shù)等可排除迷惑選項。(4)注意統(tǒng)計圖中的統(tǒng)計單位。
另外，我們還應(yīng)該做到：(1)做題要注重模擬真實的臨考狀態(tài)。(2)復(fù)習訓(xùn)練時要做到快速、準確。(3)具備良好的做題心態(tài)。
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