題型綜述
文字資料是資料分析測(cè)驗(yàn)中較難、較復(fù)雜的部分，它是用文字陳述的方式將一系列相關(guān)信息羅列出來(lái)，其中所涉及的數(shù)據(jù)具有一定的“隱蔽性”。解題時(shí)要求應(yīng)試者從中找出所需要的數(shù)據(jù)，并將相關(guān)的數(shù)據(jù)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)綜合分析、判斷而求出準(zhǔn)確的答案�？梢哉f(shuō)，文字資料是一種文字表述與數(shù)字列舉相結(jié)合的題型。它不僅考查應(yīng)試者的閱讀理解能力、資料分析能力，而且也考查應(yīng)試者的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力，所以應(yīng)試者在文字資料題上的得分高低與閱讀理解能力存在較大的相關(guān)性。
重點(diǎn)知識(shí)梳理
在文字資料中，會(huì)出現(xiàn)大量術(shù)語(yǔ)，要想正確地答題，了解、掌握這些術(shù)語(yǔ)是十分必要的。
1.百分?jǐn)?shù)
百分?jǐn)?shù)(百分比)：表示數(shù)量的增加和減少。百分?jǐn)?shù)問(wèn)題是資料分析最重要的內(nèi)容，所以應(yīng)試者一定要熟練掌握，以下是一些基本的變化。
例題：去年的產(chǎn)量為a，今年比去年增長(zhǎng)20%，則今年為多少?
今年產(chǎn)量=a×(1+20%)=65a。
例題：今年的產(chǎn)量為b,今年比去年增長(zhǎng)20%，則去年為多少?
去年產(chǎn)量=b÷(1+20%)=56b。
例題：去年的產(chǎn)量為a，今年的產(chǎn)量為b，今年比去年增長(zhǎng)的百分比為多少?
今年比去年增長(zhǎng)量=b-a。
今年比去年增長(zhǎng)的百分比=b-aa×100%(和誰(shuí)比，誰(shuí)就在分母位置)。
例題：今年的產(chǎn)量為b,只完成了(只占)計(jì)劃的80%，則計(jì)劃為多少?
計(jì)劃產(chǎn)量=b÷80%=54b。
例題：今年的產(chǎn)量為b，超額完成計(jì)劃的20%，則計(jì)劃為多少?
計(jì)劃產(chǎn)量=b÷(1+20%)=56b。
2.百分點(diǎn)
百分點(diǎn)：指速度、指數(shù)、構(gòu)成等的變動(dòng)幅度。
例題：工業(yè)增加值去年的增長(zhǎng)速度為12%，今年增長(zhǎng)速度為17%，今年比去年的增長(zhǎng)幅度提高了5個(gè)百分點(diǎn);今年物價(jià)上升了6%，去年物價(jià)上升了9%，今年比去年物價(jià)上升幅度下降了3個(gè)百分點(diǎn)。
3.增長(zhǎng)與同比增長(zhǎng)
增長(zhǎng)：指量的增加或百分比的增加。同比增長(zhǎng)：指和某一相同時(shí)期(比如去年同一時(shí)期)進(jìn)行比較而發(fā)生的量的增加或百分比的增加。
例題：據(jù)北京亞運(yùn)村汽車交易市場(chǎng)統(tǒng)計(jì)，今年3月份與去年同期相比汽車銷售量同比增長(zhǎng)5%。
4.增幅與同比增幅
增幅：量和比例的增加幅度。在當(dāng)前資料分析的考試中，一般等同于增長(zhǎng)。
同比增幅：量和比例的增加幅度，往往和某一相同的時(shí)期(比如去年同一時(shí)期)相比較，在當(dāng)前資料分析的考試中，一般等同于同比增長(zhǎng)。
