自2009年，遼寧便一直是聯(lián)考省份，且這種情況近年應(yīng)該不會(huì)有變化，故遼寧參加聯(lián)考前的單獨(dú)命題試卷已經(jīng)不具指導(dǎo)意義，因此我們這里只分析聯(lián)考試卷。首先最近4次聯(lián)考試卷資料分析的題量均為4篇20題，具體情況見(jiàn)下表。其次，文字資料必有1篇，混合資料必有1篇。再次，混合資料的類(lèi)型十分豐富。
2009—2011年聯(lián)考行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)試卷資料分析部分情況統(tǒng)計(jì)單位：篇2009.92010.42010.92011.4總計(jì)文字資料11114表格資料22—15圖形資料——1(柱狀圖×1)—1混合資料1
(圖表×1)1
(圖文×1)2
(文表×1，文表圖×1)2
(文表×1，圖表×1)6資料數(shù)量444416第二節(jié)資料分析復(fù)習(xí)提示
同國(guó)家及其他地方公務(wù)員考試一樣，聯(lián)考試卷資料分析部分的測(cè)查重點(diǎn)始終是應(yīng)試者分析、提煉、加工數(shù)據(jù)的能力。但根據(jù)不同地方各自的考試特色，以及命題的整體發(fā)展趨勢(shì)，應(yīng)試者在復(fù)習(xí)備考時(shí)仍需對(duì)這部分加以特別關(guān)注。為了幫助應(yīng)試者更好地完成資料分析部分的備考，我們結(jié)合近年考情總結(jié)出以下幾點(diǎn)復(fù)習(xí)提示，供應(yīng)試者參考。
1.混合型資料是聯(lián)考試卷資料分析部分的重中之重，文字、表格、圖形三種形式的互相結(jié)合在試卷中顯得十分靈活，需要應(yīng)試者加以重視。
2.各類(lèi)資料所包含的信息量越來(lái)越大，特別是混合資料。應(yīng)試者要學(xué)會(huì)從整體上快速把握資料的大概內(nèi)容，對(duì)于具體數(shù)據(jù)再進(jìn)行有針對(duì)性的高效查找。要明確題目才是閱讀分析的重點(diǎn)，資料只是解決問(wèn)題的輔助內(nèi)容。
3.重點(diǎn)掌握一些速算技巧。在資料分析題的解題過(guò)程中，信息查找并不具有很大難度，而越來(lái)越復(fù)雜的計(jì)算才是應(yīng)試者面對(duì)的難關(guān)。由于時(shí)間有限，如果以常規(guī)的計(jì)算方法進(jìn)行，勢(shì)必會(huì)顧此失彼。因此掌握一些速算的技巧是十分必要的。在接下來(lái)的知識(shí)要點(diǎn)與技巧梳理章節(jié)，會(huì)給大家提供一些常用的速算技巧，熟練掌握后相信可以明顯提升做題的效率。
4.在復(fù)習(xí)過(guò)程中首先要掌握資料分析的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，特別注意區(qū)分比較相近的一些詞匯，例如“環(huán)比”與“同比”，“平均增速”與“年均增速”等。
除了上述幾點(diǎn)復(fù)習(xí)技巧外，要想整體提高解答資料分析題的能力，應(yīng)試者還需要針對(duì)不同類(lèi)型的資料分析分別進(jìn)行鞏固提高。而在公考中出現(xiàn)的資料無(wú)非文字、表格和圖形三種(及其組合)。
文字資料分析題是資料分析測(cè)驗(yàn)中較難、較復(fù)雜的部分，因?yàn)樗幌窠y(tǒng)計(jì)圖那樣具有直觀形象、一目了然等特點(diǎn)，其數(shù)據(jù)具有一定的“隱蔽性”，因此需要應(yīng)試者具備較強(qiáng)的閱讀理解能力，能在較短的時(shí)間內(nèi)迅速而準(zhǔn)確地把握其中包含的各種數(shù)據(jù)及其數(shù)量之間的關(guān)系，并進(jìn)行分析、綜合、判斷才能得出準(zhǔn)確的答案。在處理文字型資料分析題時(shí)，首先要將資料簡(jiǎn)單通讀一遍，然后仔細(xì)閱讀后面的問(wèn)題，進(jìn)而帶著問(wèn)題再認(rèn)真閱讀一遍材料，篩選有用信息。
統(tǒng)計(jì)圖的種類(lèi)有柱狀圖、餅形圖、折線圖等，它們各自具有自身的特點(diǎn)和功用。作答圖形資料分析題的首要任務(wù)是弄懂圖形的含義，這類(lèi)型的試題以圖中反映的信息為依據(jù)，看不懂資料，也就失去答題的前提條件。對(duì)于圖形含義的理解要從圖形的名稱(chēng)、單位、注釋著手。圖形資料分析題的備選答案，通常有一兩項(xiàng)是迷惑性不強(qiáng)或極易排除的，往往通過(guò)圖中反映出的定性結(jié)論就可以輕易作出判斷。在進(jìn)行計(jì)算時(shí)，往往也可以通過(guò)比較數(shù)值大小、位數(shù)等方法排除迷惑選項(xiàng)。
統(tǒng)計(jì)表具有一目了然、條理清楚的優(yōu)點(diǎn)，答表格資料分析題時(shí)首先要看清標(biāo)題、縱標(biāo)目、橫標(biāo)目以及注釋?zhuān)私饷啃忻苛械臄?shù)據(jù)所代表的含義，然后再有針對(duì)性地答題。表格資料題更多地側(cè)重于數(shù)據(jù)的比較，因此更看重速算技巧的運(yùn)用。
