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    公務(wù)員行測(cè)資料分析典型例題講解---統(tǒng)計(jì)圖分析

      [例題2]

      根據(jù)下圖回答l-5題:

     

      1.該企業(yè)職工中,哪種文化程度占的比重最多?( )

      A.大學(xué) B.高中 C.中專 D.初中

      2.以下說法正確的是( )。

      A.該企業(yè)大學(xué)文化程度的職工占1/4

      B.該企業(yè)職工中,中專生與初中生之和多于高中生

      C.該企業(yè)職工中沒有文盲

      D.以上說法都對(duì)

      3.在該企業(yè)職工中,哪兩種文化程度的人數(shù)相等?( )

      A.大學(xué)和中專 B.大學(xué)和高中 C.中專和初中 D.高中和初中

      4.若該企業(yè)有職工1000人,那么小學(xué)文憑的職工有多少?( )

      A.3 B.30 C.300 D.不能確定

      5.該企業(yè)職工中,有大學(xué)文憑的人比高中文憑的人少多少?( )

      A.5人 D.7人 C.7% D.5%

      [答案解析]

      本題的正確答案為1.B;2.D;3.C;4.B;5.C。

      第1題,要求比較五個(gè)扇形面積的大小。因?yàn)橄嗖畈⒉皇呛軕沂,因此不能單靠?duì)扇形面積的觀察就作判斷,需要借助扇形中所標(biāo)的數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行比較。經(jīng)比較,很容易地就得出高中生所占比例最大。

      第2題,是一個(gè)判斷分析題,需要在通讀完四個(gè)選項(xiàng)后,才能作出正確的選擇。

      第3題,是尋找兩個(gè)面積相同的扇形,去除一個(gè)面積最大的,再去除一個(gè)面積最小的,剩下的三個(gè)無(wú)法用肉眼判斷具體哪兩個(gè)相同,因此,再參照各自的數(shù)據(jù),很自然的就會(huì)得出中專生與初中生的人數(shù)相等。

      第4題,1000×3%=30,故答案為B。

      第5題,32%-25%=7%,答案為C。

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