行測(cè)學(xué)科涉及到文理兩類思維，題量大同時(shí)靈活性也大，需要我們快速反應(yīng)，了解一些技巧。今天專家就重點(diǎn)介紹下行測(cè)的重中之重——判斷推理當(dāng)中邏輯判斷部分的重點(diǎn)考點(diǎn)：
一、必然性推理
復(fù)言命題綜合推理
必然性推理的題目每年都有一定量題目的考查，尤其在近年來(lái)市地級(jí)考試中出現(xiàn)一題五問(wèn)的形式，大大提升了整個(gè)必然性在考題中的比重，也加大了難度。但其實(shí)必然性推理是一種靈活度很低的題目，無(wú)論形式如何變化，核心本質(zhì)是其中的推理規(guī)則，今天我們就專門梳理下復(fù)言命題綜合推理中聯(lián)言、選言、假言命題所涉及的考點(diǎn)：
1、聯(lián)言與選言命題
(1)矛盾關(guān)系：
聯(lián)言選言矛盾是具有極強(qiáng)相似性的：聯(lián)言“A且B”的矛盾是選言“非A或非B”。相反選言“A或B”的矛盾是聯(lián)言“非A且非B”。巧記法則：“且變或，或變且，前后變相反”。
(2)推理規(guī)則：
聯(lián)言命題：當(dāng)A且B為假，A(B)真
B(A)假;稱作肯定式推理。巧記：否肯否。
選言命題：當(dāng)A或B為真，A(B)假 B(A)真;稱作否定式推理。巧記：肯否肯。
2、假言命題
(1)矛盾關(guān)系：“A B”的矛盾是“A且非B”。
(2)推理規(guī)則：當(dāng)如果A，那么B為真，A真B真;B假A假。我們也稱作逆否命題。
3、【經(jīng)典例題】
例.某大型晚會(huì)的導(dǎo)演組在對(duì)節(jié)目進(jìn)行終審時(shí)，有六個(gè)節(jié)目尚未確定是否通過(guò)，這六個(gè)節(jié)目分別是歌曲A、歌曲B、相聲C、相聲D、舞蹈E和魔術(shù)F，綜合考慮各種因素，導(dǎo)演組確定了如下方案：
A.無(wú)法確定魔術(shù)F是否能通過(guò) B.歌曲A不能通過(guò)
C.無(wú)法確定兩個(gè)相聲節(jié)目是否能通過(guò) D.歌曲B能通過(guò)
【答案】A。E不能通過(guò)，根據(jù)(4)必要條件“否前否后”的逆否可知，B不能通過(guò)，又根據(jù)(1)可知A可以通過(guò)，再根據(jù)(2)充分條件“否后否前”可知C和D都能通過(guò)，再根據(jù)(3)充分條件“否定前件無(wú)法進(jìn)行有效推理”可知無(wú)法確定F是否能通過(guò)。故答案選A。
二、可能性推理
可能性推理涉及到的概念及思想比必然性多很多，但實(shí)際上背后反應(yīng)的就是一種因果論述關(guān)系，其中最常見(jiàn)的一種因果結(jié)構(gòu)稱為：知因求果。
1、含義：此類因果關(guān)系是通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)一個(gè)事實(shí)A，預(yù)測(cè)會(huì)產(chǎn)生一個(gè)結(jié)果B。
如：一個(gè)女孩吃的多，就推測(cè)她一定變胖。它的削弱和加強(qiáng)如下：
削弱：我們就說(shuō)其實(shí)事實(shí)A不會(huì)產(chǎn)生結(jié)果B，稱為切斷因果聯(lián)系。
如：吃得多不一定會(huì)胖，吃得多也會(huì)很苗條。
加強(qiáng)：我們就說(shuō)事實(shí)A會(huì)產(chǎn)生結(jié)果B，它們之間是有很強(qiáng)聯(lián)系的，稱為建立因果聯(lián)系。
如：吃得多會(huì)導(dǎo)致脂肪堆積，進(jìn)而變胖。
2、【經(jīng)典例題】
例.20世紀(jì)50年代以來(lái)，人類丟棄了多達(dá)10億噸塑料，這種垃圾可能存在數(shù)百年甚至數(shù)千年。近日，一個(gè)科研小組在亞馬遜雨林中發(fā)現(xiàn)一種名為內(nèi)生菌的真，它能降解普通的聚氨酯塑料�？蒲腥藛T認(rèn)為利用這種真菌的特性，將有望幫助人類消除塑料垃圾所帶來(lái)的威脅。
科研人員的判斷還需基于以下哪一前提?
A.塑料垃圾是人類活動(dòng)產(chǎn)生的最主要的廢棄物種類
B.內(nèi)生菌在任何條件下都可以很好地分解塑料制品
C.目前絕大多數(shù)塑料垃圾都屬于普通的聚氨酯塑料
D。這種真菌在地球上其他地區(qū)也能正常地存活生長(zhǎng)
分析：事實(shí)A：“科研小組在亞馬遜雨林中發(fā)現(xiàn)一種名為內(nèi)生菌的真，它能降解普通的聚氨酯塑料”。事實(shí)B：“利用這種真菌的特性，將有望幫助人類消除塑料垃圾所帶來(lái)的威脅”。問(wèn)法：還需基于以下哪一前提?這是典型的加強(qiáng)型前提型題目。
【答案】C。這是缺橋模型，題干由內(nèi)生菌能降解普通的聚氨酯塑料，推出利用這種真菌的特性，有望幫助人類消除塑料垃圾所帶來(lái)的威脅，我們發(fā)現(xiàn)中間需要構(gòu)建普通聚氨酯塑料和塑料垃圾。A項(xiàng)“廢棄物”與題干的話題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng);B項(xiàng)任何條件、D項(xiàng)其他地區(qū)要求過(guò)高，不是必須假設(shè)的;C項(xiàng)說(shuō)明大多數(shù)塑料拉圾都屬于普通的聚氨酯塑料，在論據(jù)與結(jié)論之間建立了聯(lián)系。故答案選C。
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