《孫子算經》中記載了這樣一個問題，具體敘述如下：今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雉兔各幾何?翻譯成現(xiàn)在的白話文就是：

　　一個籠子里，有若干只雞和兔子，它們共有35個頭，94只腳，問：雞和兔子各有多少只?

　　很多考生在解這道題的時候想到了用方程，當然可以，考試吧給大家介紹一種更簡單的方法——假設法，假設籠子里全部都是兔子，則35個頭會有140只腳，比實際的94只腳多了46只腳，因為把雞看成兔子，相當于把每只雞多算2只腳，所以多了46只腳，一共有46÷2=23只雞，這樣兔子有35-23=12只。

　　假設籠子里全部都是雞，可不可以解決這個問題呢?仍然可以，假設籠子里全部都是雞，則35個頭有70只腳，比實際的94只腳少了24只腳，因為把一只兔子看成一只雞，相當于把每只兔子少算2只腳，所以少了24只腳，一共有24÷2=12只兔子，那么雞有35-12=23只。

　　由假設過程可以看出，我們假設全部是兔子，求出來的數(shù)值是雞的數(shù)量，假設是雞求出的是兔子的數(shù)量，在實際的考試過程中有一些問題涉及的事物不是雞和兔，但具備雞兔同籠問題的基本特點，可以采用假設法求解，下面看幾道例題。

　　【例1】一輛垃圾清理車往垃圾處理站運送垃圾，晴天每天可以運21次，雨天每天可以運15次。這輛車一連運了12天，共運了234次。這些天中有幾天下雨?

　　A.2 B.3 C.5 D.7

　　解析：假設全是晴天，可運21×12=252次，故這些天中有(252-234)÷(21-15)=3天下雨,選擇B選項。

　　【例2】劉堡村農民小劉種植30畝新品種高產玉米，如果成功每畝增收800元，如果失敗每畝倒賠200元，年終小劉共增收18000元，那么他種植成功多少畝新品種?

　　A.25 B.24 C.23 D.22

　　解析：假設30畝新品種都成功，年終應增收800×30=24000元，實際相差24000-18000=6000元。則種植失敗的有6000÷(800+200)=6畝，成功的有24畝，選擇B選項。

　　【例3】紅隊和黃隊參加知識競答比賽，規(guī)定答對一題得5分，答錯一題扣3分。在20道題搶答完畢后，兩隊分數(shù)之和為52分，紅隊比黃隊多答對2題少答錯2題。問紅隊答對了幾道題?

　　A.6 B.7 C.8 D.9

　　解析：假設全部的題都答正確，總共能得100分，而實際得了52分，所以少48分，即答錯了48÷(5+3)=6題，答對了14題，而紅隊比黃隊多答對2道題，所以紅隊答對了8道題，選擇C選項。

　　縱觀國考、省考、事業(yè)單位考試，數(shù)量關系里面雞兔同籠問題經常出現(xiàn)，考試吧希望大家能熟練靈活地應用假設法，達到快速解題的目的。

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